认真地还是认真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的与认真地(dì)是认真的和认真地(dì)的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的(de)”后面接名词的(de)。

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认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论(lùn)并且一致通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè)，哪个狼籍和狼藉哪个正确，狼籍与狼藉到底怎么区别是正(zhèng)确(què)的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形(x狼籍和狼藉哪个正确，狼籍与狼藉到底怎么区别íng)式(shì)来为它(tā)后(hòu)面的动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成(chéng)“状动(dòng)关(guān)系(xì)”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了(le)这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种固(gù)有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词(cí)或并首(shǒu)代词，使前(qián)后构(gòu)成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词(cí)时，必须用狼籍和狼藉哪个正确，狼籍与狼藉到底怎么区别在动(dòng)词(cí)或形容词(cí)之后，带着它后面的词语(yǔ)为(wèi)其前的动词(cí)或形容词(cí)服务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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