先公四(sì)岁而孤(gū)全文(wén)翻译及注(zhù)释(shì)，先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤全文(wén)翻译答案(àn)是《先(xiān)公四岁而孤》全文(wén)翻(fān)译是欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时(shí)父(fù)亲就去世了(le)，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供(gōng)他读(dú)书的(de)。

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先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译及注释，先(xiān)公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　太(tài)夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写画，教给他(tā)写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多古(gǔ)人的篇章。

　　到(dào)他年(nián)龄大些了(le)，家(jiā)里没有书可(kě)读(dú)，便就近到(dào)读书人(rén)家去借书来(lái)读，有时接着进行抄写。

　　就这(zhè)样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食，只是致(zhì)力读(dú)书。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的(de)水平，那样(yàng)高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无(wú)资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵(sòng)其书，以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食，唯读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如(rú)成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文(wén)， 总(zǒng)结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人(rén)品(pǐn)功业。

　　文章立意超卓(zhuó)， 笔(bǐ)力雄(xióng)健，为唐宋八大(dà)家(jiā)古文中的名(míng)篇(piān)。

先公四岁(suì)而(ér)孤的全文翻译是什么(me)？

　　【先(xiān)公四岁而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时(shí)父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大(dà)些了，家里没有书(shū)可读，便就近(jìn)到读书人家去借书来读，有(yǒu)时进(jìn)行抄写(xiě)。

　　抄写还没(méi)完成，就(jiù)可以背诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读书(shū)。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有成人的(de)水平，那样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁而孤，太(tài)夫(fū)人以荻画地，教以书字。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng)，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必(bì)，而已能(néng)诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作(zuò)诗赋(fù)文(w大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么én)字，下笔已(yǐ)如(rú)成人(rén)。

　　出处(chù)：北宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士(shì)人(rén)：读书人

　　或(huò)：有的时候(hòu)

　　因：趁(chèn)机

　　【作者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号(hào)六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安(ān)永丰（今(jīn)属江西）人[自称(chēng)庐(lú)陵人]，汉(hàn)族(zú)，因吉州原属庐(lú)陵(líng)郡,出(chū)生于绵(mián)州（今四川(chuān)绵阳）北宋时(shí)期(qī)政治(zhì)家、文学家、史学家和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王安(ān)石，苏(sū)洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩(gǒng)合称(chēng)“唐宋八(bā)大家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗文革新运(yùn)动(dòng)，继(jì)承并(bìng)发展了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其(qí)散文创(chuàng)作的高(gāo)度(dù)成(chéng)就(jiù)与(yǔ)其(qí)正确的古文理论相辅(fǔ)相成，从而开(kāi)创了一代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也对诗风、词风(fēng)进(jìn)行了(le)革(gé)新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾(céng)主修《新唐书》，并独(dú)撰《新(xīn)五代史》，有《欧(ōu)阳文(wén)忠(zhōng)公(gōng)集》传(chuán)。

　　【创作背(bèi)景(jǐng)】

　　欧(ōu)阳修是(shì)“唐(táng)宋八大家”之(zhī)一(yī)。

　　虽(suī)然家里贫穷，但他(tā)克服此升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的经历告诉我们(men)，只要有(yǒu)着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧(ōu)阳修(xiū)刻(kè)苦学习的精(jīng)神值得(dé)我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修(xiū)的(de)成功，除了他自(zì)身的努力之外(wài)，还有一个促进他成(chéng)长(zhǎng)的(de)原因是：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父(fù)，家(jiā)贫，其祖(zǔ)母以(yǐ)荻(dí)画地，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父(fù)在现湖(hú)北随州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字(zì)。

　　欧(ōu)阳修自幼酷(kù)爱读书(shū)，常(cháng)从城(chéng)南李家借(jiè)书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能(néng)成(chéng)诵。

　　少年习作诗赋文章，文(wén)笔(bǐ)老(lǎo)练，有如成(chéng)人，其叔由此看到(dào)了家族振兴的希望，曾(céng)对欧阳(yáng)修的母亲说：“嫂无以家贫子幼为(wèi)念(niàn)，笑(xiào)歼此奇儿(ér)也(yě)！不唯起家以大(dà)吾门(mén)，他日(rì)必名重当世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎(lí)先生文集》六卷，甚爱其文(wén)，手不(bù)释卷(juǎn)，这为日后北宋诗(shī)文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁宗天圣八(bā)年（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京（今洛(luò)阳(yáng)）留守推(tuī)官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相切磋诗文(wén)。

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