历(lì)史(shǐ)对(duì)于我们的意(yì)义(yì)是什么，是学带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗习(xí)历史的意(yì)义：可以以史为鉴，古为今(jīn)用的。

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历史对(duì)于(yú)我们的意义(yì)是什(shén)么，

　　学习历史的意义：1、可以以史为鉴，古(gǔ)为今用(yòng)。

　　2、认识历带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗史的发(fā)展规律，设计发展带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗社会的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示(shì)社(shè)会、历史(shǐ)的发展规律，预见未(wèi)来，为人类(lèi)设计发(fā)展社会的理(lǐ)想方案。

　　4、增强参与意识，参加(jiā)社会决策(cè)。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民族(zú)团结及道德教育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对(duì)人(rén)类社会过(guò)去的事(shì)件(jiàn)和活(huó)动，以及对(duì)这些(xiē)事件行为有(yǒu)系(xì)统的记录、研究和诠释。

　　历史是客观存在(zài)的，无论(lùn)文学家们如何书写历史，历史都以自己的方(fāng)式存在，不(bù)可改(gǎi)变。

　　其含义有三：1、记载(zài)和(hé)解(jiě)释作为一系列(liè)人类进程历史事(shì)件的一门学科。

　　2、沿革，来历(lì)。

　　3、过(guò)去(qù)的事实(shí)。

　　历史的问题在(zài)于不断(duàn)发现真的过去(qù)，在于用(yòng)材料(liào)说话，让人(rén)如(rú)何在现实(shí)中可(kě)能(néng)成为可(kě)以讨论的问题(tí)。

　　历史是延(yán)伸(shēn)的。

　　历史(shǐ)是文化的(de)传承，积累和扩展，是人类文明的轨(guǐ)迹。

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