认真地还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地(dì)是(shì)认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后(hòu)面接(jiē)动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作非常认真，生怕出现无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三(sān)心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也必(bì)须和它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务(wù)，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真真地(dì)写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为(wèi)状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这(zhè)件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须(xū)和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时(shí)，必(bì)须用在动词或形容词(cí)之后(hòu)，带着(zhe)它后面(miàn)的词(cí)语为其前(无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋r: #ff0000; line-height: 24px;'>无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋qián)的动词或形容词(cí)服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清(qīng)楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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