郑强(qiáng)老师引发(fā)了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理工大学(xué)的党委书(shū)记，职位已经(jīng)不小。

他多(duō)年(nián)前已经是教(jiào)育(yù)界的名人，所到(dào)之处，人(rén)流(liú)涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次发(fā)言(yán)大都会引发(fā)一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这(zhè)是(shì)件好事，学校邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲，必然也是(shì)看中(zhōng)了郑强在教育(yù)界举足(zú)轻重的地位以及(jí)颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得(dé)相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了(le)受邀(yāo)而来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些(xiē)青(qīng)岛的官(guān)员离(lí)席了，整个演讲席的(de)前排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬，大概(gài)看出了(le)这种情况。

他在(zài)台上直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大学面(miàn)子，邀请你们(men)来，是大学(xué)给你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存(cún)在(zài)官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个(gè)过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人支持(chí)，有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为，郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样(yàng)，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席，是对他(tā)人(rén)的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公(gōng)开批评这(zhè)些人，是知识(shí)分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去就是出席(xí)开(kāi)幕式而已(yǐ)，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时间听你(卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校nǐ)讲话(huà)，郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠慢了(le)，面子上过(guò)不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说(shuō)婆有理，各(gè)方各(gè)执一词(cí)，互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场(chǎng)的(de)领(lǐng)导，到底(dǐ)对(duì)或者不对(duì)呢？

具体问题，具(jù)体(tǐ)分析，不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多(duō)，如果真有急事，中(zhōng)途(tú)离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们(men)是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒，不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大(dà)吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的表率和(hé)带头作(zuò)用，如果领导(dǎo)一言不(bù)合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相(xiāng)对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁(zào)，哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心(xīn)思听下去呢。

做任何事(shì)，都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的习惯，那做任(rèn)何事都可能(néng)是一(yī)时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太(tài)直率。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途离席，必(bì)然(rán)当作没(méi)有任何事发生，若无其事地继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他(tā)看来不好的现象(xiàng)说出来(lái)，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢(gǎn)于说出自我想法的(de)老师，值得(dé)肯定(dìng)。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的(de)目的，是培养学(xué)生，是教(jiào)书育人(rén)，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)的(de)批评，是否(fǒu)有助(zhù)于大(dà)学的进(jìn)步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁(rén)者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来(lái)，高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人，能(néng)发自内心(xīn)，不怕(pà)得罪人地说出心中想法(fǎ)，对(duì)高校(xiào)是件好(hǎo)事(shì)。对很多事(shì)情意见(jiàn)均一(yī)致的高校，大(dà)抵是没(méi)有太大的创新力的。

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