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　　《五(wǔ)三天天练(liàn)》和《黄冈》的区别

　　《五三天天(tiān)练(liàn)》和《黄冈》都(dōu)是(shì)非常不错的辅助学习资料，《五(wǔ)三天天练》生物(wù)一些题目可能回(huí)比《黄(huáng)冈(gāng)》难一些。

　　《53天(tiān)天练》语(yǔ)文里面有课堂笔记，数学(xué)有口(kǒu)算，梯形很全面，老师都说不错。

　　带着问题去上课(kè)，提高(gāo)听课效(xiào)率，培(péi)养专(zhuān)注力。

　　《53天天(tiān)练》题目由(yóu)浅入深，逐(zhú)步(bù)引(yǐn)导(dǎo)的，基础差的孩子可以做简单的基础(chǔ)题，成绩偏好的孩(hái)子，可以(yǐ)挑(tiāo)战后面的难(nán)度较高的奥数题。

　　《黄(huáng)冈(gāng)小状元》系列丛书(shū)是(shì)由中小学生教(jiào)辅读(dú)物的知名出版机(jī)构——龙门(mén)书局(jú)出版发行的(de)知(zhī)名优秀教辅品牌(pái)图书。

　　凭借龙门书局(jú)实力和资(zī)源，《黄冈(gāng)小(xiǎo)状元(yuán)》已(yǐ)成为享(xiǎng)誉全(quán)国的品牌，经(jīng)过连续几年修订，《黄冈小状元》更加充实(shí)，更加成(chéng)熟，更加(jiā)完善(shàn)。

　　数学习(xí)题练习的目的是通(tōng)过(guò)完成每一道(dào)题目后认真思考，思考题型(xíng)、考点(diǎn)、解(jiě)题(tí)方法等信(xìn)息，并对其(qí)做到(dào)举一反三。

　　对(duì)易(yì)错题(tí)，找到出错原(yuán)因(yīn)，保证相关知(zhī)识点的了解掌握。

　　所以，对作题的基(jī)本(běn)原则为“求精，不求多(duō)”。

　　作题必不可少，但(dàn)题海(hǎi)战术不可取。

　　有很(hěn)多同(tóng)学(xué)喜(xǐ)欢通过高(gāo)难度试题及偏题，来考验自己。

　　解题成(chéng)功(gōng)，获取成就的快感。

　　解题失败，了解自己自身实力水平。

　　其实这也是不正(zhèng)确的方(fāng)法。

　　因常(cháng)常挑战高(gāo)难(nán)度，反而忽略了(le)基础性的(d维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架e)知识，如(rú)：书本里的(de)定律(lǜ)、概念、公式等(děng)知识点(diǎn)。

　　导(dǎo)致考(kǎo)试时经常出现基础题丢分现象。

黄冈小(xiǎo)状元和53天(tiān)天练的区别 哪个好(hǎo)

　　 53更加适合学生用来打(dǎ)基础，比较简(jiǎn)单，而黄(huáng)冈更(gèng)适合(hé)提高能力，黄冈的题都会比较难，不适(shì)合基础(chǔ)薄弱的学生！

黄冈小状元(yuán)和53天(tiān)天练有什么(me)不同

　　 《53天天练》语文里面有课堂笔记，数学有口算，梯形很全面，老师(shī)都(dōu)说不错。

　　带着问(wèn)题(tí)去上课，提高(gāo)听课效率，培养专注力。

　　《53天天练(liàn)》题目由浅入深，逐步(bù)引导的，基(jī)础差的孩子(zi)可以做简(jiǎn)单的(de)基础题，成绩偏好(hǎo)的(de)孩子，可(kě)以挑战后面(miàn)的难度较高的奥数题。

　　 《黄冈(gāng)小状元(yuán)》系列(liè)丛书是(shì)由中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)生教辅读物的(de)知名出版机构——龙(lóng)门书局出(chū)版发行的知名优秀教(jiào)辅品牌图书。

　　凭(píng)借龙门书局实力(lì)和资源，《黄冈小状(zhuàng)元》已成(chéng)为享誉全国的品牌，经过连(lián)续几(jǐ)年修订，《黄冈小状元》更(gèng)加充实，更(gèng)加成熟，更加完善。

　　 单元基础知识训练，创编大(dà)量与现实生活相(xiāng)结(jié)合(hé)的(de)新题(tí)好题，题型(xíng)多样，图文并(bìng)茂，层(céng)次合理(lǐ)。

　　选作题(tí)和(hé)附(fù)加题的(de)设置、分值的配置培中，打(dǎ)破了(le)传统的(de)评(píng)价方式，给了不(bù)同层次的学生更多自主空间，也(yě)给了家(jiā)长和(hé)老师更灵活的评(píng)价方式。

黄冈小状元和53天(tiān)天练哪个好

　　 《53天天练》和《黄(huáng)冈》是(shì)很好维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架的辅助学习(xí)材料。

　　 “五三天天(tiān)练”语文有猛指课堂(táng)笔记，数学有(yǒu)口(kǒu)算(suàn)，梯形(xíng)很(hěn)全面(miàn)，老师(shī)说不错。

　　带着问题去上(shàng)课，提(tí)高听力效率，培养(yǎng)集中注意力的能(néng)力。

　　”53日常练习“话(huà)题从简到深，循序渐进，配知(zhī)山孩子的基础差可以做简(jiǎn)单的基本问题，表现出对孩子的(de)偏爱(ài)，可以挑(tiāo)战以后更(gèng)高难(nán)度的奥运会。

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