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琅琅书(shū)声和(hé)朗朗书声的区别(bié)，朗朗上(shàng)口和琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅(láng)上口与朗朗上(shàng)口区(qū)别(bié)是读法不同、出处(chù)不同、意思不同。

　　具体如下：1、读(dú)法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗(lǎng)上口出自(zì)老舍《诗(shī)与快(kuài)板》：“散文就不受这(zhè)么多的限制，虽然散(sàn)文也讲(jiǎng)究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐诗传(chuán)授给(gěi)他，便能读起来琅琅(láng)上口(kǒu)。

　　3：意(yì)思不同(tóng)：朗朗上口意思是指诵(sòng)读诗词文章时的声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

　　也(yě)指文辞通俗，便于口诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书声时有何不同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别(bié)为(wèi)：指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重点(diǎn)不(bù)同(tóng)。

　　一、指代不(bù)同轮困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容声(shēng)音(yīn)清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等(děng)。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声(shēng)音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂中响了(le)起来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家(jiā)门紧闭(bì)，坐于高楼独自读书，什么人(rén)都12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程(dōu)不认识，夜晚明月(yuè)高(gāo)悬(xuán)，传出响亮(liàng)的读书声。12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程

　　三、侧重(zhòng)点(diǎn)不同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是叠音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是拟声词(cí)，象声(shēng)词(cí)。

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