原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异的(de)。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父(fù)母，父(fù)母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为(wèi)一(yī)体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二(èr)人(rén)的合一(yī)，更(gèng)多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过程就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的(de)爱(ài)，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都(dōu)有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不(bù)一样了(le)，不(bù)是(shì)亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路(lù)漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个(gè)好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的性格(gé)塑造有着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的(de)原(yuán)生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会(huì)带(dài)来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都(dōu)在治(zhì)愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的(de)伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突(tū)的(de)家庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通(tōng)方式。

子集是什么意思，非空真子集是什么意思　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通(tōng)方式去(qù)和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大(dà)，会大(dà)大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的(de)拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他(tā)们(men)真实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用(yòng)自己理(lǐ)想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人(rén)对自己的评价，让(ràng)别人(rén)告(gào)诉(sù)自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合，孩(hái)子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不(bù)能了解自己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好，另(lìng)一(yī)方面，他们(men)中的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的(de)标(biāo)准来(lái)要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经(jīng)历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的(de)影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到(dào)虐待往往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到父母的爱(ài)，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受(shòu)害(hài)者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(子集是什么意思，非空真子集是什么意思huì)变成完美主义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准来要(yào)求(qiú)自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也(yě)就(jiù)会很难对(duì)自己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一(yī)旦(dàn)对方知(zhī)道了(le)自己真实(shí)的(de)样子(zi)，就会(huì)失(shī)去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极(jí)端的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给(gěi)他(tā)们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世的方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教(jiào)育(yù)和财(cái)力为个人的长(zhǎng)进提(tí)供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型(xíng)中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这容(róng)易让(ràng)孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足(zú)，并且会(huì)把结果的糟(zāo)糕和自己不好(hǎo)的(de)感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感受(shòu)会(huì)非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他(tā)们(men)没有(yǒu)优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都(dōu)是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父(fù)母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的(de)批评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要(yào)在他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲密(mì)，子集是什么意思，非空真子集是什么意思就(jiù)越容易(yì)发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她(tā)的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运(yùn)用情感成(chéng)为(wèi)伤害对(duì)方(fāng)的武(wǔ)器(qì)，支(zhī)配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的(de)情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑(yì)郁症也(yě)证实(shí)了这一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会(huì)不(bù)知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力(lì)和共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样(yàng)，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听的(de)话和(hé)希望你(nǐ)做的事(shì);如果(guǒ)你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了(le)，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都(dōu)曾经(jīng)历常(cháng)人所不(bù)能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你(nǐ)特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质(zhì)，发(fā)挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去(qù)爱和有没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们(men)有(yǒu)相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不(bù)计回(huí)报的(de)去爱一(yī)个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的(de)知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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