小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明方法分别(bié)是举例子、引(yǐn)资料(liào)、作比较(jiào)、列(liè)数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意思更(gèng)明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出(chū)实(shí)际事例来说明事物，使所要(yào)说(shuō)明的事物具(jù)体化，以便读(dú)者理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故(gù)事使文(wén)章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事物，可(kě)以用具体的(de)或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能准确客观地反映事实情况，又有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文的(de)准(zhǔn)确性，准确地(dì)说(shuō)明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事(shì)物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加(ji欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效ā)以(yǐ)说明(míng)。

　　这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之(zhī)间的相(xiāng)似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说(shuō)明(míng)的(de)形象性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说明方法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六(liù)种说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的(de)事(shì)例来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说明的对象更生(shēng)动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国(guó)名胜(shèng)古迹十分多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物(wù)特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数(shù)字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特(tè)点(diǎn)更加精确、科学令人信(xìn)服(fú)。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大(dà)的(de)大河(hé)，其含沙(shā)量(liàng)相当(dāng)于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较(jiào)来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世(shì)界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的(de)修辞手法来说明事物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一(yī)加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物(wù)的(de)特征(zhēng)条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种(zhǒng)类很多，总的来(lái)说可(kě)以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言对事物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空粗说明(míng)对象的内(nèi)涵,使说明更严密(mì)，更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行的四(sì)边形叫(jiào)平行四边形。

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