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工(gōng)科与理科是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学，工(gōng)学研究的(de)是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学(xué)培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学(xué)专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学(xué)、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等(děng)。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科学(xué)、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研(yán)究应(yīng)用技术和工艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学(xué)或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用(yòng)科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科也称为工科(kē)或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基(jī)础科学(xué)的原理，结合生(shēng)产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累的(de)技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代表性的学科(kē)有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施(shī)工、原材料的(de)选择研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在(zài)有(yǒu)关(guān)理(lǐ)科基(jī)础上(shàng)发展起来的(de)学(xué)科。

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