小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在(zài)可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事(shì)，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义(yì)，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一(yī)页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年(nián)级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在(zài)我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力(lì)，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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