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学好(hǎo)英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英文

  初中生(shēng)学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习方法,下面为大家总(zǒng)结了初中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供大家(jiā)参考。朗诵、背诵(sòng)英(yīng)语(yǔ)佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这(zhè)一篇文章连(lián)续(xù)朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵(sòng)的好,这个(gè)可以快速(sù)培养(yǎng)你的英语语感。

注重时态(tài)和语(yǔ)态的运(yùn)用

  初(chū)中英语(yǔ人+工念什么 人工念什么姓)学(xué)习八大时态,但是重点考察五大时态(tài)---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态,难(nán)点在于(yú)被动语态的学习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考察一(yī)般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词的被动语(yǔ)态。

  学(xué)习方法:理解概念,牢(láo)记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作业之前(qián)先复(fù)习

  在(zài)初中英(yīng)语学(xué)习(xí)中,做作业之前先复(fù)习(xí)也(yě)很(hěn)重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每(měi)天(tiān)上完英语课之后,对于老(lǎo)师布置的作业,先不(bù)要(yào)急着去做(zuò),而是(shì)要先将(jiāng)当天(tiān)老师(shī)讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍,然后(hòu)再(zài)去做作业。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正确率(lǜ)增高,同(tóng)时(shí)也达到(dào)了(le)温故(gù)知新的(de)效果(guǒ)。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì),首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速(sù)扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法就(jiù)是进行(xíng)多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

  理解和(hé)速度是(shì)阅读的两项基(jī)本功(gōng),两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学(xué)家(jiā)的研究证明(míng):加深(shēn)理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来,读速的加快也(yě)能加(jiā)深理(lǐ)解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述:学(xué)习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的(de)就(jiù)是单(dān)词了,毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词(cí)句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量,如果出(chū)现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得记(jì)录一下,并不断的去(qù)使用新单词,这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人(rén)都有遇(yù)到(dào)过难题(tí),而这些难题有些人(rén)则(zé)选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学会信或如何去解决(jué)问题,养成解决问题的思维方式,要(yào)想培养自己解决问题的能(néng)力最好(hǎo)的(de)方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的(de)问题,由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流,因而要想从根本上学好英语,交流就是必(bì)不可少的,所以学要学(xué)会(huì)如何将自己学(xué)到(dào)的(de)通过交流分享出(chū)去,与别人多多互动交(jiāo)流,一方面(miàn)对自己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处,一方面也(yě)可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍(ài),时间一(yī)长(zhǎng)也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆(yì)的(de)。

  4.塑(sù)造良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己建(jiàn)立一(yī)个固定的语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境。

  在这样一个(gè)语(yǔ)言学习(xí)环境(jìng)中,我(wǒ)们(men)会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一(yī)个(gè)根本不(bù)会说英语的(de)人(rén)被扔(rēng)到国外,即使他的(de)英(yīng)语水平更差(chà),当他回来(lái)的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

  学习中最忌(jì)讳(huì)的(de)是钓鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两天(tiān),所以(yǐ)在学习的(de)过程中。

  我(wǒ)们必须学会树立学习(xí)的(de)自(zì)信,并(bìng)不断地告(gào)诉自己(jǐ),我(wǒ人+工念什么 人工念什么姓)们可以(yǐ)做(zuò)到。

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