小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是(sh推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释ì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思"硬推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合(hé)一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释自(zì)然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子(zi)们(men)的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅(yuè)读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学(xué)，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋友从来(lái)没(méi)有写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面(miàn)图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对(duì)的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色(sè)浅，要想写出(chū)来(lái)的(de)字能够(gòu)看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容(róng)易就(jiù)折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一(yī)大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出(chū)来却(què)更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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