工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意思，工科、理科是理科和工科(kē)的区别总的来说，理学研究的是科学(xué)，工(gōng)学研究的是(shì)技术；理学注(zhù)重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实际应用；理学培养的(de)目标是(shì)科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目标是工程师的。

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工科与理科(kē)是什么(me)意思(sī)，工科、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的(de)是技术(shù)；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的(de)目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？(shēng)学、化(huà)学等(děng)；

　北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？　典(diǎn)型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至(zhì)工业(yè)、农(nóng)业各个生产部(bù)门所(suǒ)形成(chéng)的诸多(duō)工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物(wù)理学(xué)、化学等基础科学的(de)原理(lǐ)，结合(hé)生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热(rè)能核能(néng)类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程(chéng)领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高(gāo)级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要(yào)指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科(kē)是(shì)指为适应高(gāo)技术(shù)发(fā)展的需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的(de)学科。

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