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加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历(lì)史教师(shī)资格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目,历史(shǐ)教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和内(nèi)容是在笔试环节的考试科目(mù)是一样的,具体如下:非统(tǒng)考地区:高等学校(xiào):《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》的。

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考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些科(kē)目,历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)和内(nèi)容

  1、在笔试环节的考试科目(mù)是一(yī)样的,具体(tǐ)如下:非统考地(dì)区:高(gāo)等学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

  中等职业学校:《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

  高级中学、初级中学:《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

  统考地(dì)区:幼儿园:综(zōng)合素(sù)质+保教知识(shí)与能力小学:综合素质(zhì)+教(jiào)育教学(xué)知识(shí)与能力中学:综合素质(zhì)+教育知识与能力+学科(kē)知识与能(néng)力2、报考条件:报考条件:大三及以上(shàng)(其(qí)中山东(dōng)、浙(zhè)江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象:师范生、非师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所报教师资(zī)格种类的相(xiāng)应学历:幼儿教师(shī):具备(bèi)幼(yòu)儿(ér)师范学校(xiào)毕业或(huò)大专以(yǐ)上学历小(xiǎo)学教师:具备大学(xué)专科毕(bì)业(yè)及其以上学历初(chū)中(zhōng)教师:具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历高(gāo)中教师(shī):具(jù)备大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师:具备大学本科及以(yǐ)上(shàng)学历(lì)参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并获得合格(gé)成绩(jì);

  通过(guò)国(guó)家语委的普(pǔ)通话测试(二级乙(yǐ)等以(yǐ)上);

  通过(guò)课堂(táng)教学技能测试;

  体检(jiǎn)合(hé)格。

高中(zhōng)历史教师(shī)资格(gé)证考试科目与内容(róng)

  高中历(lì)史分别考综(zōng)合素质(中学)、教(jiào)育知识与能(néng)力、历史学(xué)科(kē)知识与教学能力(lì)(高(gāo)级中学)。

  报(bào)考高中历史教师资格证必须具备高等师(shī)范(fàn)本科院校或者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

  中学(xué)历史教师资格证考试比较简单,中学历(lì)史教师资格证(zhèng)笔试考试科目是综合(hé)素(sù)质、教育(yù)知识与能力、学科(kē)知识(shí)与(yǔ)教学能力这三门科(kē)目。

  一般教师资格中学历史的(de)考点是(shì):重(zhòng)大(dà)的历史事件、重(zhòng)要的历史人物;中国传统的天(tiān)文(wén)历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文化以及(jí)民俗节日(rì)等等。

  历史学科知(zhī)识(shí)考历史学科的知识与能力。

  掌(zhǎng)握(wò)历(lì)史学科的(de)基本理论和(hé)基础知识,了解认识历史的基本方法(fǎ),并能(néng)够在高中历史教学中有(yǒu)效地运用(yòng)这些理论、知识及方法等等。

  经验总结

  (1)备考(kǎo)要提前两个月,大学里平时(shí)要上(shàng)课和各种事情,前一个月(yuè)主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难点并(bìng)整理出来,可以单独弄(nòng)成电子稿(gǎo),然后(hòu)打印出(chū)来。

  同时(shí)边背诵(sòng)知识点,特是教育知识(shí)与能力,理论(lùn)多,需要花时间处理繁杂的信息,还有备考文史类的,最(zuì)好(hǎo)早点复习专业(yè)知识点。

  (2)考前一个月主要是背(bèi)诵。

  督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书,然后下午没事又(yòu)没课也可以背诵,晚上就写写真题。

  (3)综合素质这(zhè)一科,可(kě)以梳理了重难点后,放在最后背,只(zhǐ)需要(yào)背学生观、教师观、教师(shī)职业道德规范,历年真题材(cái)料(liào)分析题(tí)部分都只考这些(xiē)方(fāng)面。

  选择题方面,比较(jiào)有难(nán)度的(de)是涉及(jí)法律法规这一块,包括教师法、义务教(jiào)育(yù)法、未成(chéng)年人保(bǎo)护法、预防(fáng)未成年人犯罪法(fǎ)等,考前要多熟(shú)悉。

  还有一块是文化常识(shí),因为范围太广(guǎng)的,可能个人知识广度(dù)有限,我是觉得比较难(nán)。

  作文的话(huà),一定要写满(mǎn)1000个字,要(yào)有(yǒu)结束(shù)语(yǔ),“总之……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

  (4)教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力这一科,我认为是多背(bèi)多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅歼就好了,答主观题注意(yì)辩(biàn)证思(sī)维和(hé)适当拓展来写。

  重(zhòng)难点、高频考点我从头(tóu)到尾整(zhěng)体地背了有3遍,因为后来我(wǒ)做题时又补充了不少知识点,又得牢固新记忆的信息,避免知识遗忘或混(hùn加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差)淆。

  (5)非历困(kùn)昌历史(shǐ)学专业备考时,要总(zǒng)体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知识,配合中公教材或网课强化记忆(yì)。

  最后,祝(zhù)成功。

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