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  全国(guó)综(zōng)合排名178哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学电(diàn)气专业全国排名9,其中高压绝缘(yuán)全国第1。

  博(bó)士后科研流动站:电气工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科(kē)学(xué)与技术、材料科学与(yǔ)工程、机械工程、管理科(kē)学(xué)与工程博(bó)士(shì)学位授权学科一(yī)级(jí)学科: 电气工(gōng)程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计(jì)算机科学(xué)与(yǔ)技术二级学(xué)科: 电(diàn)机与电器、电力系统及其(qí)自动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电力(lì)电(diàn)子与电(diàn)力(lì)传动(dòng)、电工理论与新技术、 电介质工(gōng)程(自设(shè))、管理科学与工程、机械制造及其自动化、机(jī)械电子工程、机(jī)械设计及(jí)理论、 车(chē)辆工程、材料(liào)学、材料加工工(gōng)程、材料物理与化学、精密(mì)仪器及机械、测试计量技术及仪器、 计(jì)算机系统(tǒng)结构(gòu)、计算机软件与理论(lùn)、计算机应用技术(shù)、技术经(jīng)济与管理、思想政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是哈理工优势学(xué)科(kē),特别是(shì)博(bó)士后流(liú)动站和(hé)博士点一级学科!所谓(wèi)的院校排(pái)名是针(zhēn)对学(xué)校总体实力的(de)排(pái)名,对(duì)选择具体专业或方向的考生而言意义不大,除(chú)非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己毕业学(xué)校的知(zhī)名度更高!这些排名极易对考生(shēng)产(chǎn)生误导(dǎo),一(yī)般是对教(jiào)育不大知(zhī)情者(zhě)才(cái)热衷于此,这是很多教育专家极力反对的!因(yīn)为每所高校(xiào)都有自己的优势(shì)学科,某些院(yuàn)校的综合排名(míng)虽然低创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案(dī)点,但单(dān)个(gè)学科(kē)上的实(shí)力、师资(zī)和地(dì)位可能非常拔尖,在(zài)业内领(lǐng)域具有很高认(rèn)可度(211院校的排名一般低(dī)于985,但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院校无法企及的,所(suǒ)以要淡(dàn)化学校的规(guī)模化,突出办学定位和特色,集中优势(shì)师资和资(zī)源(yuán)培育(yù)各专业(yè)的优秀人才,这才(cái)是可取(qǔ)之道!);

  合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校(综合排名65左右(yòu)),排名绝对(duì)在成都理工(gōng)大学(综(zōng)合排名140左(zuǒ)右)之前,但后者在(zài)地质方面有四个国家(jiā)重点(diǎn)学科,培养的(de)地质类(lèi)人才质(zhì)量和数量比合肥(féi)工(gōng)业大学(xué)的地质毕业生普遍好,业内(nèi)认可度也(yě)绝对更高;

  上外、北外并非985高校(xiào),但有谁(shuí)敢否认上外、北(běi)外的语(yǔ)言类毕(bì)业生总体上不如(rú)浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的(de)外语毕业生(shēng)呢?教育的(de)目的是提(tí)高人的综合素(sù)质(zhì)和专业(yè)素养,中国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩招专业,催(cuī)生(shēng)了一批(pī)又一批师资配置差、培养经验(yàn)无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾(jī)专业,这让无(wú)数懵懂(dǒng)学子成为学校弱(ruò)势(shì)专业的试(shì)验品和小白(bái)鼠,这是高等(děng)教育的误区,是对社会和学生及家长十分不负(fù)责的(de)!麻(má)省理工学院等不少(shǎo)国外知名(míng)大学(xué)都能严格控制所设专(zhuān)业数目和招生(shēng)数,虽(suī)然专(zhuān)业(yè)较少、学生(shēng)不多,但(dàn)是做(zuò)出的(de)贡(gòng)献、培养的人(rén)才质量是我(wǒ)们大家有目共睹的!只有学有所成,对社(shè)会贡献(xiàn)更大,回报(bào)更多才能获得更好的发展渠道和待(dài)遇,对社(shè)会和(hé)个人这一点才(cái)是最重要的(de);

  如果无法(fǎ)实现教(jiào)育应有的社会推进价(jià)值和对受教育者的价值,什么都白(bái)谈!那教育就是在浪费他人青春、就(jiù)是在耗(hào)费民脂民膏、就是在(zài)杀人!建议(yì)广大考生在选择学校(xiào)和专(zhuān)业的时候(hòu)结合个(gè)人理想、爱好(hǎo),综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ)学校学科(kē)师(shī)资、办学历史、省部级(jí)和国家(jiā)级(jí)重(zhòng)点学科设置情况、教师(shī)论文和科研(yán)项目情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合考(kǎo)虑,理性(xìng)判断和选择学校(xiào)及专(zhuān)业(yè);

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