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工(gōng)科与(yǔ)理科(kē)是(shì)什么(me)意思(sī),工科(kē)、理科

  理科和工科(kē)的区别(bié)

  总的来说,理学(xué)研究的(de)是科学,工学研(yán)究的是技(jì)术(shù);

  理学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科(kē)学家,工学的培(péi)养目标是工(gōng)程师。

  典型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如(rú)数学、物理学、声学、化学等(děng);

  典型的工科专业(yè)如环境(jìng)科学与工程(chéng)、电子(zi)信息(xī)工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料(liào):

  工科(kē)(工程学(xué))是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等(děng)研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的学(xué)问(wèn)。

  工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的原理,来解决问题(tí)”。<路由器有使用年限吗/p>

  工程师通过想象,判断和推理,将科学、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的操作中。

  在学校(xiào)中,将自然科学原(yuán)理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各个生产部(bù)门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学(xué)。

  工科(kē)是应用数学、物(wù)理学(xué)、化学等基础科(kē)学的原理(lǐ),结合生产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经验而发展起来(lái)的学(xué)科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、路由器有使用年限吗材(cái)料(liào)类、电工类(lèi)、电(diàn)子(zi)信息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类等(děng)等。

  工科的(de)培养(yǎng)目标是(shì)在相应的(de)工程领域从事规(guī)划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材(cái)料的(de)选择(zé)研(yán)究和管理等(děng)方面工(gōng)作的高级工程技术人才。

  主要是要培养实际应用(yòng)能力的工作(zuò)人员。

  以上(shàng)所述主要指传统工科,此(cǐ)外还有新型工(gōng)科。

  新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应高技(jì)术发展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发(fā)展起来的学科(kē)。

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