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c上标(biāo)3下标5表(biǎo)示在5个物体中任选取3个物(wù)体进行排(pái)列,只要我们套(tào)用一下排列数(shù)公式即(jí)可得出(chū)答(dá)案。c上标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是分类计数原(yuán)理还是分步计数(shù)原理,它(tā)们都(dōu)是把一个事件分(fēn)解成若干个分事件(jiàn)来完成的(de)。
排列(liè)组合的(de)概念排列组合是组合学最基本的概念。
所(suǒ)谓(wèi)排列,就是(shì)指从给(gěi)定个数的元素中取出指定个数的元(yuán)素进行(xíng)排序。
组(zǔ)合则(zé)是指(zhǐ)从给定(dìng)个数的元(yuán)素(sù)中(zhōng)仅仅取出指定个数(shù)的元素,不考(kǎo)虑排(pái)序(xù)。
排列组合的中心问题(tí)是研究给(gěi)定要求的排列和组合可能出现的情(qíng)况(kuàng)总数。
排列组合(hé)与(yǔ)古典概率论关系(xì)密切。
排列、组(zǔ)合(hé)、二项式定理公(gōng)式口诀:加法乘法(fǎ)两(liǎng)原理(lǐ),贯穿始终的(de)法则。
与序(xù)无关是组(zǔ)合,要求有(yǒu)序是(shì)排(pái)列(liè)。
两(liǎng)个公式(shì)两性质,两种思想和方法。
归纳出排列(liè)组(zǔ)合(hé),应用(yòng)问题须(xū)转(zhuǎn)化。
排列组合在一起(qǐ),先选后排是常理。
特殊(shū)元(yuán)素和位置,首先注意多(duō)考(kǎo)虑。
不重(zhòng)不漏(lòu)多思考,捆(kǔn)绑插空(kōng)是技巧(qiǎo)。
排列组合恒等式(shì),定义证明建(jiàn)模试。
关于二(èr)项式(shì)定(dìng)理,中国杨辉三角形(xíng)。
两条性质两公式,函(hán)数赋值(zhí)变换式。
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c上(shàng)标3下(xià)标5计算(suàn):
c上标3下(xià)标5表(biǎo)示在5个物体中任选取3个物体进行排(pái)列,只(zhǐ)要我们套(tào)耐猜旁用一下(xià)排(pái)列数公式即可得出姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她答案。
c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论是(shì)分兆芹类计数(shù)原理还是分步(bù)计数原理,它们都是把一个(gè)事件(jiàn)分(fēn)解成(chéng)若干(gàn)个(gè)分事件来完成的。
符号
C:组合(hé)数
A:排(pái)列数(在旧教材(cái)为P)
N:元(yuán)素的总个数
M:参与昌橡选择的元素个(gè)数(shù)
!:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了