小(xiǎo)说中反复(fù)的作(zuò)用和表达(dá)效果,反复的(de)作用和表达(dá)效果答题(tí)格(gé)式是反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)分别是:一、作用:强调,增强(qiáng)语(yǔ)气或语(yǔ)势的。
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小说中反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ),反复的作(zuò)用和表达效果答题格式
反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是:一、作用:
1、强调,增(zēng)强语气或语势(shì)。
2、起到反复咏(yǒng)叹,表达(dá)作者强烈情感的作用。
3、使诗(shī)文的格式整齐有序(xù),而(ér)又回环起伏(fú),充满语言美(měi)。
二、表达效果(guǒ):
1、渲染气(qì)氛,创(chuàng)设(shè)意(yì)境。
2、能(néng)突出景物的特征,使人如见其(qí)形(xíng),突出形象性。
反复的概念:
反(fǎn)复就(jiù)是(shì)根据(jù)表(biǎo)达需要,有意(yì)让句子或词语重复出(chū)现的(de)修辞方法,反复就是为了强调某种意(yì)思,突(tū)出某种情感,特意重复使用某些词(cí)语(yǔ)、句子或者(zhě)段落等。
反复的(de)类(lèi)型(xíng):
1、词语反(fǎn)复:
为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情或某种行为,连(lián)续两次以上(shàng)使用同一词语,达(dá)到强(qiáng)调(diào)的目的。
例句:沉默(mò)呵,沉(chén)默呵(hē)!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和(hé)珍君(jūn)》
简析(xī):鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。
2、词(cí)组或句(jù)子反复:
有时为了表达内容或结构(gòu)安(ān)排的(de)需要,要连续两次以上使用(yòng)同一(yī)个词组或句子。
例句:大山(shān)原来是这样的(de)!月亮原来(lái)是这样(yàng)的!核桃(táo)树原(yuán)来(lái)是这样的!香雪走着(zhe),就像(xiàng)第一次(cì)认出养育(yù)她成人的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这(zhè)里连续三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来是(shì)这样的(de)”,表明了香雪此时的快乐心情。
3、语段反复:
此类型在诗歌(gē)和(hé)小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。
例(lì)句:鲁迅(xùn)在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续(xù)两次重复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大(dà)段。
简析:通过反(fǎn)复的强调,一方面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫(fū)失子(zi)后(hòu)的痛苦(kǔ)心(xīn)情,同时也反映鲁镇上(shàng)的(de)人(rén)们对她(tā)的冷漠,有力(lì)地批判(pàn)了摧残(cán)中国劳动(dòng)妇女(nǚ)的封建(jiàn)礼(lǐ)教。
反(fǎn)复的作用答题格(gé)式(shì)
反(fǎn)复(fù):突出(chū)思(sī)想,强(qiáng)调(diào)情感;承上启下,层次清(qknow过去分词是什么写,know过去分词是什么词īng)晰;多次(cì)强调,增强感染力。
加强语气(qì)。
借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
答题格式:强调,加强(qiáng)语(yǔ)气等;
其他修辞(cí)手法及(jí)答题格(gé)式:
比喻:化平淡为(wèi)生动(dòng),化深奥为浅显,化(huà)抽象(xiàng)为具体。
答(dá)题(tí)格式(shì):生动(dòng)形象地写(xiě)出了(le)+对象(xiàng)+特性。
生动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了……,表达了……情感。
拟人:化物为人,拉近距离,亲切自(zì)然:便于对话,交流情感。
答(dá)题格式:生(shēng)动形象(xiàknow过去分词是什么写,know过去分词是什么词ng)地写出了+对象+特性。
生动形(xíng)象地(dì)表现出(chū)了.……,表达(dá)了……情感。
排比:内容集(jí)敏(mǐn)升中,增强气势(shì)know过去分词是什么写,know过去分词是什么词;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。
答题格式:强调了(le)+对象+特性
表现了(le).……,抒(shū)发了……,增强了语势(shì),加强了(le)感情。
夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示(shì)本质,给人(rén)以(yǐ)启(qǐ)示。
反问:加强(qiáng)语气(qì),增强(qiáng)语(yǔ)势,表达了(的情感),使文章有起伏。
答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;
设问:自(zì)问自(zì)答(dá),引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。
答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;
对比:使(shǐ)所表(biǎo)现的事(shì)物特征或所(suǒ)阐述的道理观(guān)点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了