张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未(wèi)来方向。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网(wǎng)络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优(yōu)势(shì)以及(jí)出众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高(gāo)等(děng)华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗，怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报考(kǎo)建议，多(duō)次引起争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了(le)，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视频当(dāng)中直截(jié)了当(dāng)的称，如果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩子非要(yào)报(bào)考新闻(wén)学(xué)，我一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗，怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思进一步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是(shì)自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的(de)教授发(fā)文批(pī)评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸(zá)着(zhe)传播的锅。

在华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗，怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思张雪峰(fēng)言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部(bù)表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高达几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报的专栏内容，目(mù)前已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也(yě)害(hài)怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调(diào)的姿(zī)态(tài)。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更多的(de)知识和内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从(cóng)教育(yù)上看，我们要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人(rén)抱(bào)负。

现(xiàn)实是残酷的(de)。学生(shēng)在大学(xué)学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生(shēng)更(gèng)多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实给更(gèng)多(duō)的家(jiā)长(zhǎng)和学(xué)生打开了(le)思(sī)路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站(zhàn)在(zài)一定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话(huà)去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生的自身实际情况出发，那(nà)这种言论(lùn)毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大(dà)程度上停(tíng)留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他(tā)真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求(qiú)的(de)真正兴(xīng)趣(qù)，或者是(shì)对他(tā)未来真正有(yǒu)益(yì)的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事存(cún)在(zài)困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要(yào)去(qù)做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正(zhèng)做(zuò)这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰老师(shī)能够有一定支持度的(de)原(yuán)因吧，他在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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