二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释讲解，二(èr)鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)拼音是《二鹊救(jiù)友》是出(chū)自《虞初新志》的一篇文章，主要(yào)讲述两只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓言故事(shì)的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释(shì)讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释(shì)拼(pīn)音

　　下面整理了文(wén)言文翻(fān)译及注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集(jí)古木上，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译(yì)文：某人的花园里(lǐ)有一株(zhū)很古老(lǎo)的树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞(fēi)翔，不(bù)停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过了一(yī)会(huì)儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴(bā)一样跟随(suí)在它(tā)后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧叫(jiào)起来，好像有话(huà)要说(shuō)。

　　鹳(guàn)又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)了三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳(guàn)：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会(huì)

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)翻译如下：

　　在某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)来回地(dì)飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集在树上。

　　忽然(rán)有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的(de)声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧叫(jiào)起(qǐ)来(lái)，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼出一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析

　　原(yuán)文：

　　某氏园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯(gē)”作(zuò)声，二鹊(què)亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲(qīn)情也(yě)同样让(ràng)人感动，本文中(zhōng)喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵(qīn)犯，从而(ér)“悲鸣(míng)不已"，招来群鹊，其中两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是(shì)群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物都如此，我们(men)人类岂(qǐ)能(néng)无四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所(suǒ)能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部(bù)力量加以解决(jué)，要学会(huì)求助。

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