小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正的。

　　关于小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法及(jí)参考资料以及小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画法图片，小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料，小学修改符号(hào)的画法恢复号，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)有哪些等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强p>

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内(nèi)的(de)文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错处(chù)的(de)上方(fāng)或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介(jiè)绍如(rú)下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强