认真地还是认真的(de)写作业一周期是什么意思是多少天(yè)，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地(dì)的区别(bié)在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习(xí)要(yào)踏实(shí)认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出(chū)现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng)，不要(yào)三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也必须(xū)和它(tā)前面的词和词组构一周期是什么意思是多少天成一种特(tè)有形式(shì)来为它后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和它(tā)前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修饰(shì)、限制和说明(míng)后面的名(míng)词或并首代(dài)词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是(shì)残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着(zhe)它(tā)后面(miàn)的词语为其前(qián)的动词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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