小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料是(shì)改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正的。

　　关(guān)于(yú)小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及参(cān)考资(zī)料(liào)以(yǐ)及小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法图片，小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资(zī)料，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)恢(huī)复号，小(xiǎo)学修改符号的画法有(yǒu)哪(nǎ)些等问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处(chù)圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和(hé)句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样，但是调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送(sòng)来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之(z说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思hī)间(jiān)的(de)停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上(shà说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思ng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地(dì)方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐的(de)字句(jù)上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思