发(fā)奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊，发奋还是发愤图强(qiáng)是两个都正(zhèng)确的(de)。乔丹有多高

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发奋还是发愤读书啊，发奋还(hái)是发愤图强

　　二者之(zhī)间(jiān)的意思、基本解释、引证(zhèng)解(jiě)释(shì)都有(yǒu)区(qū)别(bié)，具体如下(xià)：

　　一(yī)、意思不同(tóng)

　　1、发奋

　　意思为振作起来，奋(fèn)发。

　　2、发愤

　　指(zhǐ)下决心，立志，自(zì)觉不满足，而奋力为(wèi)之。

　　二、基本(běn)解释不(bù)同

　　1、发(fā)奋

　　①、振(zhèn)作起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三(sān)、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭沫(mò)若《棠棣之花》第一幕：正是我们年青人发奋有为(wèi)的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要(yào)发愤(fèn)读书，要争气。

　　②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要》第六篇：“盖(gài)秦灭六国，四方怨(yuàn)恨，而楚尤发愤，誓(shì)虽三户必亡 秦(qín) 。

发奋(fèn)还是发愤读(dú)书啊

　　两个都(dōu)可以，看你用的场合和具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音(yīn)相同，意思也相近。

　　了解它们之间的细微的差别，对正确使用这两(liǎng)个(gè)词(cí)非常必要。

　　　　先看(kàn)“奋”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁体字作奋，是个形(xíng)声字，形旁是(shì)隹(zhuī)，和(hé)鸟有关。

　　本义(yì)指(zhǐ)鸟振翅飞(fēi)翔。

　　如：奋飞。

　乔丹有多高　后来引申(shēn)为振作(zuò)、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋、勤奋(fèn)、奋不(bù)顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形声(shēng)字，形(xíng)旁是心，和人的(de)心情有关。

　　指因为(wèi)不满(mǎn)意而(ér)感情激动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和(hé)“发愤(fèn)”。

　　　　意义有别(bié)。

　　发奋(fèn)指振作起来，如(rú)：发奋努力、发奋有为等。

　　发(fā)愤指决心(xīn)努力和(hé)皮圆。

　　如：发(fā)愤忘(wàng)食、发愤(fèn)图(tú)强等。

　　发奋强调精神振(zhèn)作；发愤突出精神(shén)受到刺激而产生向(xiàng)上的(de)内(nèi)动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发奋”使(shǐ)用(yòng)的(de)范围要(yào)比“发(fā)愤”大。

　　“发奋”可以指(zhǐ)个人，也(yě)可(kě)以指群体或(huò)国(guó)家，而“发愤”一(yī)般(bān)只指个(gè)人。

　　　　功能有(yǒu)别。

　　“发奋”可以(yǐ)说“奋发”。

　　如：“发(fā)奋(fèn)努力(lì)”可(kě)以说“奋发努力(lì)”，“发(fā)奋(fèn)图(tú)强”可(kě)以(yǐ)说“奋发图强(qiáng)”。

　　而(ér)“发愤(fèn)”则不能说“愤发”。

　　　　需(xū)要区分(fēn)两个成(chéng)语的意义。

　　发奋图强和发愤图强，两(liǎng)个都有“谋求自强(qiáng)”之义(yì)。

　　前一个指振作精神，奋(fèn)力自(zì)握(wò)锋(fēng)强；后(hòu)一个指下定决心，努力谋求强(qiáng)盛。

　　一个侧重于“振作精神”，一个侧(cè)重于“下定决心”，侧重点有所不同。

　　 所(suǒ)唤塌(tā)以可(kě)以说“发奋读书”（振作精(jīng)神，努力读书），也可以说(shuō)“发愤读书”（下定(dìng)决心，好好读(dú)书(shū)）。

　　 希望可(kě)以帮(bāng)助你。

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