学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初中生学习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国的(de)电视台(tái)主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和主播，你不(bù)是在(zài)读英语而是在用心声情并(bìng)茂(mào)地讲故(gù)事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般(bān)过(guò)去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为主动(dòng)语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于(yú)被动(dòng)语态的(de)学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一(yī)般(bān)现在时、一(yī)般将(jiāng)来时(shí)、一般过(guò)去时和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前先(xiān)复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的(de)知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师布(bù)置(zhì)的作(zuò)业，先不(bù)要急着去(qù)做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的(de)知(zhī)识点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时(shí)也达(dá)到了温故知新的(de)效果。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班力，首先要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来，读(dú)速的加快(kuài)也能加深理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相互促进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是(shì)有多个(gè)单词组成的，所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样(yàng)总归比你不(bù)断(duàn)的通过(guò)脑(nǎo)力去(qù)记忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班程当(dāng)中(zhōng)相信每一个(gè)人都有遇到过(guò)难(nán)题(tí)，而(ér)这(zhè)些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避，有些(xiē)人则选择(zé)直视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解(jiě)决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要(yào)说英(yīng)语学(xué)习的(de)最(zuì)终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就是(shì)必不可少(shǎo)的，所以学要学(xué)会如何将自己学到(dào)的通过交流分(fēn)享出去(qù)，与别人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流(liú)，一方(fāng)面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处(chù)，一方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定(dìng)的语(yǔ)言(yán)学(xué)习环境。

　　在这样一(yī)个语(yǔ)言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的人被扔到(dào)国外，即(jí)使他(tā)的英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回(huí)来(lái)的时候，他的(de)英语水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我们(men)必须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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