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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作(zuò)手法比喻和比拟怎么(me)区分的(de),比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性(xìng)。

  拟人就是把事物(wù)人格化,将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和感情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样子。

二(èr)者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本体可出(chū)现可(kě)不出现,比拟的本(běn)体(tǐ)必(bì)须出(chū)现。

  2.喻体是具体的事(shì)物,可以确认。

  拟(nǐ)体不是(shì)具体(tǐ)事物,不(bù)能确认(rèn)。

  3.修辞目(mù)的不同。

  比(bǐ)喻的目(mù)的偏(piān)重(zhòng)于(yú)帮助读(dú)者(zhě)认识(shí)或(huò)明白(bái)某种事物。

  比拟(nǐ)的目的侧(cè)重于抒发某种情感,使(shǐ)读(dú)者受到(dào)感染,进而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比(bǐ)喻与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就是(shì)将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如(rú):天上的(de)白云像(xiàng)棉(mián)花。

  很显(xiǎn)然(rán),这个例子是(shì)比喻句,因为这个句(jù)子有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以(yǐ)知道判断一(yī)个句子(zi)是不是比(bǐ)喻句,不是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了,而是要有本体、喻(yù)体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就是把事物人(rén)格化(huà),将本来不具备人动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样(yàng)子。

  拟人就是把物当人写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动作行为或思(sī)想情感。

  如:小草偷偷地(dì)从土里钻出(chū)来(lái),嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就(jiù)是采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法,一个(gè)“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙(xù)议结(jié)合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是加强语言形(xíng)象(xiàng)性(xìng)的修(xiū)辞(cí)手段,但它们(men)是两种不同的修辞方式。

  下面(miàn)是我整(zhěng)理的作文中常见的比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区别的相(xiāng)关内容,欢迎阅(yuè)读。

  

     比(bǐ)拟是物的(de)人化(huà)或人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有思想的(de)跳跃性,能使(shǐ)读者展开想象的翅(chì)膀,捕捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分(fēn)为拟人和拟物。

  

     比拟离不开(kāi)联想和想象。

  

     比拟(nǐ)学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思是(shì)根据(jù)本体事(shì)物(wù)和拟作事物之间的可拟(nǐ)性,借助(zhù)联想和想象而形成的辞格,因(yīn)此联想是通向比拟的桥(qiáo)梁,想象(xiàng)是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟具(jù)有很(hěn)强的感情色彩(cǎi),是作者(zhě)用(yòng)自己(jǐ)自然(rán)流露(lù)的(de)强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者的一(yī)种辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就是(shì)借助(zhù)丰(fēng)富灶凯的想像,把物当成人来(lái)写,或把人当成物(wù)来写,或把(bǎ)甲(jiǎ)物当成乙物来写。

  

     比喻(yù):比喻 就是(shì)打比方,是用本质不(bù)同而又(yòu)有相(xiāng)似点的事(shì)物(wù)描(miáo)绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人(rén):把事(shì)物(wù)人格(gé)化,把本(běn)来不具备(bèi)人的一些动作(zuò)和感情的事物变(biàn)成和人一样的。

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     拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的(de)性质不同、作(zuò)用(yòng)不同(tóng).比喻(yù)是用与本体事物有相似(shì)点(diǎn)的另一事物作比也就(jiù)是(shì)打比方;一定(dìng)得有相(xiāng)似点,通过相(xiāng)衡(héng)辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑知事(shì)物(wù)。

  比拟即(jí)模(mó)拟,它是用乙事物具(jù)有的特性(xìng)(包(bāo)括称渭(wèi)、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或者(zhě)说是把乙事(shì)物的特性强加于(yú)甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感情(qíng)的;它比甲事物具体实在,于是本(běn)来较抽象、不(bù)太实在(zài)的事物变得具体实在了,当然就增添了(le)语言的生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此可(kě)见,比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性,而比拟却(què)是利用它们之间的不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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