小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素异形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字(zì)，可让人(rén)受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是(shì)不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的(de)学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的(de)学生，其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子(zi)的东(dōng)西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三(sān)页(yè)都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的(de)一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白(bái)分明(míng)。已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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