1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而(ér)是(shì)十分好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病(bìng)因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距离的(de)研究世界上最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太(tài)可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一(yī)窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了(le)称(chēng)重(zhòng)和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上等(děng)等(děng)。可是(shì)大(dà)脑这(zhè)些部分所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始相信这样(yàng)一(yī)种说法，人(rén)类的(de)大脑只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的(de)人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的(de)存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大(dà)脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说(shuō)源自(zì)一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了(le)一门语言(yán)。11岁(suì)时被(bèi)哈(hā)佛大(dà)学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在(zài)希德斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年(nián)之(zhī)内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教(jiào)父(fù)，还直(zhí)接将孩(hái)子(zi)的(de)名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下(xià)定决心(xīn)要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界当中检验他的(de)导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇(piān)文章当(dāng)中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被(bèi)培(péi)养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到(dào)的是詹云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的(de)百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练找到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到(dào)任(rèn)何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现(xiàn)这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的(de)大(dà)，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没(méi)有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的(de)，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人(rén)们(men)就将冰山理论(lùn)曲(qū)解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的(de)人(rén)类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一(yī)个(gè)法则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说，如(rú)果有机(jī)体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数(shù)百(bǎi)万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体(tǐ)重的(de)2%，但是作为世界上最复(f云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗ù)杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的(de)，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的(de)最高级中枢，同时(shí)又具(jù)有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声(shēng)的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以(yǐ)通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每个(gè)部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的(de)状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关(guān)科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解锁它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨(jù)大的(de)差异(yì)，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神(shén)经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而(ér)是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经递质将(jiāng)神(shén)经元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是(shì)一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际(jì)发(fā)出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张(zhāng)三(sān)的(de)大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强(qiáng)化(huà)已经形成的(de)突(tū)出，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知识(shí)。而(ér)这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那么(me)外(wài)部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出(chū)8000个知识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的(de)念头和联想，我们的(de)创造(zào)力(lì)就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加(jiā)神经元(yuán)的数量和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除(chú)了(le)自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学习和(hé)勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会被强化，用的(de)少的就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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