认(rèn)真地还是(shì)认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地是认(rèn)真(zhēn)的和认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词的。

　　关于认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的(de)与认真地以及认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真地和认真的有什么区(qū)别，认真的与认真地，认真(zhēn)的还是(shì)认真地？，认真的与认真地区别等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思整理(lǐ)以下知识：

认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不(bù)同(tóng)，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认真(zhēn)，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和它前面的词(cí)和词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它(tā)后面的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特(tè)点是必须(xū)和它前面(miàn)的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制(zhì)和(hé)说明后(hòu)面的名词或并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时(shí)，必须(xū)用在动词或形容词(cí)之(zhī)后，带着它后面的词(cí)语为(wèi)其前(qián)的动词或形(xíng)容词(cí)服务，即(jí)作动(dòng)形谓(wèi)语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

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