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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 手机录音证据的法律效力 手机录音证据的取证技巧及证据化的方法

简单来说,录(lù)音也(yě)是证据的一(yī)种(zhǒng),但是(shì)录音要作为证(zhèng)据使用(yòng),也必须(xū)符(fú)合(hé)法律(lǜ)对(duì)证据(jù)真实(shí)性,合法性以及关(guān)联(lián)性的要求。手机(jī)录音证据(jù)的法律效力有哪(nǎ)些呢(ne)?比如通过违法手(shǒu)段取(qǔ)得的录音就不(bù)能作(zuò)为证据使用,录音要(yào)作为证(zhèng)据(jù)使用,在法庭上还要提(tí)供(gōng)原件。

手机录音证据的法律(lǜ)效力(lì) 手(shǒu)机录音(yīn)证据(jù)的取证技巧及(jí)证据化的方法
手机录音证据的法律效力(lì)

手机录音证据的取(qǔ)证技巧及(jí)证(zhèng)据化(huà)的方法:

1、时(shí)间(jiān)——在纠纷(fēn)发生的前期,越早越好,尽量初次交流的时候,一般对方(fāng)没(méi)有防备,说出来(lái)的话也不会出现偏颇。越到最后,双方(fāng)都各自有立场(chǎng),说出来(lái)的话就不自觉的持有防(fáng)备(bèi)的态度。

2、地点——不受干扰的地方。不管是面谈还是通话(huà)。

3、原件——手(shǒu)机或者录音笔不能(nén区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来: #ff0000; line-height: 24px;'>区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来g)丢失、篡(cuàn)改,及时留有备(bèi)份(fèn)。

4、方式——你们在(zài)聊(liáo)天的时(shí)候,要用全称,不(bù)要涉及跟纠纷没有关系(xì)的,或(huò)者是个人隐(yǐn)私、商业秘(mì)密的内容,不要用威胁(xié)的口(kǒu)气或(huò)者言(yán)语。我(wǒ)们就事论事,不要(yào)表达观(guān)点,不要阐述法律风(fēng)险,只是说明纠(jiū)纷的事实即可。

5、公(gōng)证——手机(jī)录音是(shì)可以公证的(de),具(jù)体可以(yǐ)咨询公证(zhèng)处。

6、证据——一(yī)般我们会把手机录(lù)音刻录成(chéng)光盘提(tí)交,并附上文字材料,文字版的(de)尽(jǐn)量跟录(lù)音内容(róng)一致(zhì)。(有(yǒu)可能涉(shè)及到地(dì)方(fāng)方(fāng)言,翻译(yì)成(chéng)普通话的时候,尽(jǐn)量做到(dào)接近(jìn)事实的描(miáo)述(shù)。)

手机录音证据的法律(lǜ)效力 手(shǒu)机录音证(zhèng)据的取证技巧及证据化的方法

手机里的录音证据想要作为合法证据使(shǐ)用需要满足一定的(de)条件,像(xiàng)是(shì)我(wǒ)们录(lù)制的录(lù)音证据一般很(hěn)难被认定(dìng)为(wèi)合(hé)法证据就是(shì)因为不符合下列这5个条件(jiàn)。

第一点:

录(lù)音证据的取得(dé)必须符合法律(lǜ)规定,双(shuāng)方都是在没有受到威胁、胁迫(pò)的(de)情况下(xià)真实表(biǎo)达(dá)自己的意思的。

第二点:

录音证据(jù)谈话人身(shēn)份(fèn)明确,内(nèi)容清晰,具有客观真实(shí)和连(lián)贯性(xìng),未被剪接或者伪造(zào),内(nèi)容未(wèi)被改(gǎi)变,无疑点;

第(dì)三(sān)点:

录音证据只能算作间接(jiē)证据,需(xū)要其他证据进行辅佐,存有疑点的视听资料不能(néng)单独作为(wèi)认定案件事实的依(yī)据(jù)。

手机录(lù)音证据(jù)的法律效力 手机(jī)录音证据的取证技巧(qiǎo)及证据化的(de)方法(fǎ)

第(dì)四(sì)点:

录音取证(zhèng)中还应该注意要选取合适(shì)的(de)录音器材(cái),完整全(quán)面地还原(yuán)沟通(tōng)内容,录(lù)音器材中形成(chéng)的原(yuán)始录音文件(jiàn)必须要完整的保留(liú)在(zài)该(gāi)载体中(zhōng)。

第五点(diǎn):

录音作为(wèi)证据提交法庭(tíng)时,还应将录(lù)音中(zhōng)的通话内容整理成文字供(gōng)法(fǎ)庭审查。

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