1955年4心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思月15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时(shí)人类最伟(wěi)大(dà)的科学(xué)家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而(ér)是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为(wèi)什么(me)会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面(miàn)前的(de)是一(yī)个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉(jué)得可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时(shí)报(bào)，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的(de)新生(shēng)。在进入哈(hā)佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯(sī)的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推(tuī)测他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的是成为了(le)美国心理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为导师(shī)的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提出的(de)一项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一(yī)小部分的身(shēn)心(xīn)资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇文(wén)章心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天(tiān)才(cái)少年，印(yìn)证(zhèng)了(le)他(tā)最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为(wèi)什么(me)后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什(shén)么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照(zhào)训(xùn)练找(zhǎo)到食物(wù)。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面的部(bù)分才(cái)能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的(de)很大(dà)一(yī)部分是人们(men)不能轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多(duō)只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席(xí)卷(juǎn)了(le)全世(shì)界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论(lùn)的人(rén)才(cái)只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则(zé)，使用(yòng)或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢(màn)地适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的(de)同时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的(de)大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的(de)视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发展，我们已(yǐ)经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能(néng)性(xìng)的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的(de)不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销故(gù)事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神(shén)奇的(de)药物可(kě)以(yǐ)解锁它(tā)，让他(tā)们在一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为超级(jí)天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的(de)理解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造(zào)力(lì)确实存(cún)在着(zhe)巨大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不是(shì)因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通(tōng)过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么(me)你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固，想法越(yuè)熟(shú)练，突(tū)出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实(shí)际(jì)发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量化比喻(yù)，但是(shì)两个(gè)人的(de)知识(shí)量(liàng)差距确(què)实(shí)是(shì)巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就是在强化(huà)已经形(xíng)成的突出(chū)，另(lìng)一(yī)个就是(shì)在形成新的突出(chū)，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的(de)工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出8000个(gè)知识点链接，就意(yì)味(wèi)着(zhe)最初的(de)一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的(de)突触，多数(shù)的人在一(yī)生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元(yuán)的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马体(tǐ)中(zhōng)每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食(shí)来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它(tā)是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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