春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用呢？春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢，春天听(tīng)到了什么声(shēng)音排(pái)比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几(jǐ)月(yuè)

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的(de)。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的(de)季(jì)节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法，把三个或(huò)以(yǐ)上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和(hé)谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写(xiě)更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生(shēng)动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了(le)拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是白云(yún)轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的声(shēng)音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还(hái)用了(l肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内e)排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达(dá)形式以提高语言表达(dá)作用(yòng)的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另一事肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物以人(rén)的(de)言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义(yì)对称的一(yī)对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意(yì)先提出(chū)问题，然后自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯(kěn)定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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