小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异(yì)形(xíng)体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐(táng)诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的(de)一项技(jì)能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发(fā)现学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较(jiào)细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含(hán)义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(x虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后iàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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