小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔以及小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生平(píng)时用2b铅笔还是hb铅笔(bǐ)更好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔，小学生用hb铅笔好(hǎo)还(hái)是用2b铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用(yòng)2b还是(shì)hb的铅笔等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中石(shí)墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际(jì)也是一(yī)种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字(zì)机(jī)代替写(xiě)字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写(xiě)作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写xiě)得工整、美观(guān)的学生，他(tā)在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本的(de)颜色本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导致下一页(yè)不(bù)光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来(lái)的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易正确了(le)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写