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悲守穷庐将复何及(jí)啥意思(sī),悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及表达了什么愿望(wàng)

  悲守穷庐,将复何及(jí)的意思(sī)是只能悲哀地坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?这句话(huà)出自(zì)诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》。悲守穷庐(lú)将复何及的意思

  悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及的全(quán)句是“年与时驰,意(yì)与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及(jí)。

  ”意(yì)思(sī)是年华随时光而飞驰(chí),意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败(bài)零落(luò),大多不接触世(shì)事、不(bù)为(wèi)社会所用(yòng),只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及:穷庐:穷困潦(lǎo)倒之(zhī)人住的陋室。

  将(jiāng)复何及(jí):又怎么来得及(jí)。

悲守穷庐将(jiāng)复何及的出(chū)处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出自(zì)诸葛(gé)亮的(de)《诫子(zi)书》。

  原文如(rú)下:夫君子之行,静以修身(shēn),俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须学也,非学无(wú)以广(guǎng)才,非志无以成学。

  淫(yín)慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰(chí),意与(yǔ)日(rì)去,遂成枯(kū)落(luò),多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何(hé)及!

  翻(fān)译(yì)为:君子的当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思,对镜贴花黄是什么意思行为操守,从(cóng)宁静来提高自身的修养,以节俭来(lái)培养自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静寡欲无(wú)法(fǎ)明确志向,不排除外来干扰无(wú)法达到(dào)远大(dà)目标。

  学(xué)习必须静心专(zhuān)一,而才干来(lái)自学习。

  所(suǒ)以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习(xí)有(yǒu)所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法振(zhèn)奋精神(shén),急(jí)躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触(chù)世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及意思是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及”的(de)意思是悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮(liàng)的(de)《诫(jiè)子书(shū)》,《诫(jiè)子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将复何及的意思

   及:来(lái)得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

   这句话(huà)出自《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书》是三国(guó)时(shí)期政治家诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中(zhōng)可以看作(zuò)出诸葛亮是一位品(pǐn)格高洁、才(cái)学渊(yuān)博的父亲(qīn),对儿子的殷殷(yīn)教诲(huì)与无限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之行,静以(yǐ)修(xiū)身,俭以养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也(yě)。

  非学无以广(guǎng)才,非志(zhì)无以成学(xué)。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与(yǔ)日(rì)去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子的(de)行为操(cāo)守,从宁静来(lái)提(tí)高自身的修(xiū)养,以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不(bù)恬静寡欲无(wú)法明确志向,不(bù)排除外来干扰无法达(dá)到(dào)远大目(mù)标(biāo)。

  学(xué)习必(bì)须静(jìng)心(xīn)专一,而才干来自学(xué)习(xí)。

  所以不学习当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思,对镜贴花黄是什么意思就无(wú)法(fǎ)增长(zhǎng)才干,没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而(ér)流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落,大(dà)多不接(jiē)触世事(shì)、不(bù)为社会所(suǒ)用,悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎(zěn)么(me)来得及呢?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修(xiū)身(shēn)养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才(cái)能够修养(yǎng)身(shēn)心,静(jìng)思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生(shēng)活(huó)务必要(yào)节俭,并以(yǐ)此培养(yǎng)自己(jǐ)的(de)德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒(jiè)躁,内心(xīn)淡泊才(cái)能含英咀华(huá),内心开(kāi)阔才能(néng)登高望远。

  无论(lùn)工作(zuò)还是生活,只(zhǐ)有静(jìng)下心(xīn)来才能更好的谋划未来、计(jì)划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考(kǎo)。

  “夫学须静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学习既(jì)要有宁静的学习环境更(gèng)要有专注(zhù)、平和的(de)学习(xí)心境(jìng)!“非学(xué)无以广才”、“非志无以成学”,则(zé)进一(yī)步阐述了学(xué)习的(de)增值力量。

  立(lì)志是成学的前(qián)提,不努力学习,就不(bù)能增加自己的才干;但(dàn)在学习的过(guò)程中,决心和(hé)毅力非常重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会(huì)半途而(ér)废。

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