音乐教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业类(lèi)别(bié)，音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社(shè)会主义(yì)市场经济(jì)建设和教育(yù)改革发展(zhǎn)需要的具有较好(hǎo)音乐素养(yǎng)和教学能力的(de)专门人才(cái)。

　　开(kāi)设此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学院、重庆师(shī)范大(dà)学、西华(huá)师范(fàn)大(dà)学、河北师(shī)范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六(liù)个专业，其中(zhōng)音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类(lèi)，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素(sù)材进(jìn)行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的(de)音(yīn)乐中(zhōng)，作品必(bì)须(xū)能(néng)够顺利进行演(yǎn)奏才算完成全(quán)部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最(zuì)后即便没(méi)有实现演(yǎn)奏，或(huò)者说(shuō)部分音响并不适合真实(shí)演奏(zòu)或无(wú)法演奏(zòu)，也可通过电子(zi)设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐(lè)内容的创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务于(yú)音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其中一(yī)个因素(sù)就有(yǒu)可能改(gǎi)变一首音乐的(de)内容，明(míng)确(què)这些(xiē)才能(néng)称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育(yù)如果你(nǐ)想主修(xiū)音乐，并且想在毕业后(hòu)找到一(yī)份稳定的工作，那么音乐教育是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数(shù)音乐专业(yè)毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学校(xiào)都会要求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士(shì)或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资格(gé)在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有(yǒu)不同(tóng)，每个地区每(měi)个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科(kē)和(hé)研究生阶(jiē)段，音(yīn)乐表(biǎo)演课程给(gěi)学生时间和资源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨练他们(men)在(zài)一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学(xué)生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐(lè)治疗师、私人(rén)乐器(qì)教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴起而(ér)兴(xīng)起(qǐ)的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学生将学(xué)习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域(yù)的高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技(jì)术的所有领域都拥(yōng)有坚实(shí)的基础(chǔ)，通过与音乐表演和(hé)作曲(qū)专业(yè)的学生合作，尝试在实验性(xìng)音(yīn)乐与传统音(yīn)乐(lè)之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏锐度(dù)，以进入竞争激烈(liè)的词曲(qū)创作领域。

　　学(xué)生将参(cān)加作(zuò)曲(qū)相关(guān)的(de)一对(duì)一课程，发展特(tè)定的技(jì)能和(hé)自己的风格(gé)，并获得在不断发展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具(jù)和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音乐方(fāng)面的(de)作(zuò)曲编曲，招(zhāo)收的很多都(dōu)是(shì)在唱歌方面有不(bù)错基础的学(xué)生，在软件的学习上不(bù)会(secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片huì)太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很多(duō)方面也(yě)是现代流行(xíng)音乐方面的(de)风格、创作方式(shì)等(děng)。

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