表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法，表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作用是表现手法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也(yě)就是作(zuò)者(zhě)在行文措辞和(hé)表达思想感情时(shí)所使用的(de)特(tè)殊(shū)的语句(jù)组织(zhī)方式(shì)的(de)。

　　关(guān)于(yú)表现(xiàn)手法(fǎ)什(shén)么哪些手法，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用以及(jí)表现(xiàn)手法什(shén)么哪(nǎ)些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)什么？，表现手法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)其作用，表现手法(fǎ)有哪一(yī)些？，表现手法具(jù)体有哪些(xiē)等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

表(biǎo)现手法什么(me)哪些手(shǒu)法(fǎ)，表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作用

　　托(tuō)物言(yán)志，借景抒情，叙事(shì)抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象征，想象(xiàng)，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘(hōng)托，托物起兴，以乐衬哀，渲(xuàn)染，虚实(shí)结合，欲扬先抑，设置(zhì)悬念(niàn)，点面结(jié)合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情(qíng)景交融、借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng)：渲染气(qì)氛、推动情节发展、烘托人(rén)物心理、烘托人(rén)物形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托物言志（象(xiàng)征）、虚实结合：使(shǐ)表达更(gèng)加含蓄，有(yǒu)意在言外之妙(miào)，而(ér)且能(néng)使(shǐ)文章内(nèi)涵丰富，富有哲(zhé)理，给(gěi)人以启(qǐ)迪。

　　动静结(jié)合、化静为动：使表达更中形象生动，富有感染力(lì)。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和反衬(chèn)）：突出所描(miáo)写(xiě)事(shì)物的特(tè)点，突出作者的某(mǒu)种感情(qíng)，深化文章的主题。

　　白(bái)描(miáo)：用字简练，不(bù)加(jiā)渲染(rǎn)和(hé)烘托(tuō)，有简洁传(chuán)神的表达效果。

　　细节描(miáo)写：突出事(shì)物的主要特点，使文章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先扬后(hòu)抑，其作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜，突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺(cì)的感情。

　　明(míng)手法（用一两个词(cí)准确指出用(yòng)了何种手法）+ 阐运(yùn)用（结(jié)合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手(shǒu)法的(de)依据）+ 析效果（此手(shǒu)法表达了诗(shī)人(rén)怎(zěn)样的(de)感情，或(huò)刻画了什么形象，或(huò)表(biǎo)现(xiàn)了(le)什么主旨）

　　【叙——析——评(píng)】 【是(shì)什么——为什么——怎么样(yàng)】

　　①第一(yī)步：明确说出运用的手法是什么？（托物言志、用(yòng)典、动静(jìng)结合、虚实(shí)结合(hé)、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng)）

　　②第二步(bù)：结合诗句阐释说明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依据。<孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重4px;'>孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重/p>

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关键诗句，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步：析效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情(qíng)，或刻画了什(shén)么形象，或表现了什么主(zhǔ)旨）

表现手法有哪些及作用

　　表现(xiàn)手法主要有托物(wù)言志，借(jiè)景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒(shū)胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联(lián)想，照应(yīng)，寓情于景(jǐng)，反衬(chèn)，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或(huò)把事(shì)物中类似(shì)的特点联(lián)系起来造成一个典型(xíng)。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主情节。

　　它可以显示情节发展的必(bì)然(rán)性(xìng)，增强作品(pǐn)的(de)感染力和说(shuō)服力。

　　可(kě)以制造悬念，引起读(dú)者(zhě)的兴趣(qù)。

　　象征：通过特定的、容(róng)易引起联想(xiǎng)的具体(tǐ)形象，表(biǎo)现与之相似(shì)或相近特点的(de)概念、思想和感(gǎn)情。

　　对比（对(duì)照(zhào)）：把两扒源种激胡不(bù)同(tóng)的事物或(huò)情形作(zuò)对照，互相比较。

　　作用是(shì)突(tū)显对象的特点，使形象更加鲜明(míng)。

　　常用(yòng)的表现手法还有引用，即援(yuán)引现成的语言材(cái)料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等)，其主要(yào)起到提高语言的(de)表达效果的(de)作(zuò)用(如：增春铅态加文章文采和文化内涵，丰富(fù)文章内容等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重