郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老师(shī)目前担任太原理工(gōng)大学的(de)党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名(míng)人，所到之处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着(zhe)人气。

同时，由(yóu)于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一针见(jiàn)血(xuè)，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言大(dà)都(dōu)会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不(bù)久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是(shì)件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演讲，必然也(yě)是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育(yù)界(jiè)举足(zú)轻(qīng)重的地(dì)位以及(jí)颇高的人气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的(de)不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的(de)官员、代表校友、社(shè)会各(gè)界人(rén)士(shì)等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排(pái)空出(chū)了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离席(xí)的官员(yuán)领导：“不(bù)要以为(wèi)是(shì)你们给大(dà)学面子，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他(tā)们身上(shàng)存在官(guān)僚主义，来听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人(rén)支(zhī)持(chí)，有人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的(de)对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学生树(shù)立好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过去(qù)就是(shì)出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很(hěn)重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲(jiǎng)话(huà)，郑强(qiáng)还是感觉(jué)自己被怠慢(màn)了(le)，面子(zi)上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各(gè)方各执(zhí)一(yī)词(cí)，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离(lí)场的领(lǐng)导，到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不对呢？

具(jù)体(tǐ)问(wèn)题，具体分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事(shì)多(duō)，如果(guǒ)真有(yǒu)急(jí)事(shì)，中途离场，也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内(nèi)容(róng)不感冒，不想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内(nèi)容，所以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的表率和带头(tóu)作用，如果领(lǐng)导一言不(bù)合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做(zuò)任何事，都需要(yào)耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学(xué)子(zi)如果(guǒ)养成(chéng)随性而为的习惯，那(nà)做任何事都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看(kàn)到有(yǒu)人(rén)中途离席，必然(rán)当(dāng)作没有任何事(shì)发生，若无其事(shì)地(dì)继续提前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无(wú)论他批评(píng)的对与错(cuò)，这种(zhǒng)敢于说出自我想法(fǎ)的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大(dà)师之(zhī)谓(wèi)也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目(mù)的，是培养学生，是教书育(yù)人(rén)，是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于(yú)大学的进步(bù)，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人(rén)，能发自(zì)内心，不怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想(xiǎng)法，对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多(duō)事情意(yì)见均一致的高校，大抵是没有(yǒu)太大(dà)的(de)创新(xīn)力(lì)的。

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