音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业是(shì)音乐教育类一般(bān)特指音乐教育(yù)专业(yè)的(de)。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适(shì)应社(shè)会主义市场经济建设和(hé)教育改革发展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学能力的(de)专门人才。

　　开(kāi)设此专业的(de)院(yuàn)校有中央音乐(lè)学院、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范大(dà)学(xué)等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专(zhuān)业，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主要分为(wèi)两(liǎng)个方向，一个(gè)是音乐教育类，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺利(lì)进行演奏(zòu)才(cái)算完(wán)成全部(bù)的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才(cái)能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技(jì)术(shù)的发(fā)展，某些声部最(zuì)后即便没(mé却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝i)有实(shí)现(xiàn)演(yǎn)奏，或(huò)者说部分音响并(bìng)不(bù)适合(hé)真实演奏(zòu)或(huò)无法演(yǎn)奏，也可(kě)通过电子(zi)设备(bèi)获得想要的(de)音乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来，创作某些(xiē)即便(biàn)没有(yǒu)最(zuì)后的演奏步骤的(de)音乐也属于(yú)作(zuò)曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成音乐(却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝lè)内(nèi)容的创(chuàng)作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务(wù)于音(yīn)乐内容，每个声部都是(shì)平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中(zhōng)一个(gè)因素就有可能(néng)改(gǎi)变(biàn)一首(shǒu)音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如(rú)果你想主修音乐(lè)，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后(hòu)找到一(yī)份稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐(lè)专业毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名私(sī)人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个学士学位(wèi)，而大(dà)学教(jiào)师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位课程(chéng)可以为自己(jǐ)在大学所在州的(de)认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情(qíng)况就(jiù)各有不同，每个地区每个(gè)学校的(de)要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和(hé)研究生阶段(duàn)，音(yīn)乐表演课程给学生(shēng)时(shí)间和资源来专(zhuān)注于演奏音(yīn)乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些课程(chéng)要(yào)求(qiú)学生在(zài)入学前参(cān)加试(shì)镜，培训学生成为(wèi)表演家(jiā)、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的学(xué)生将学习音乐技术硕(shuò)士学位(wèi)所需的(de)录(lù)音、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子(zi)音乐、信(xìn)号处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的(de)高级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在音乐(lè)技术的所(suǒ)有领域都拥有坚(jiān)实的(de)基础，通过与(yǔ)音乐表演和作(zuò)曲专业(yè)的(de)学(xué)生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音(yīn)乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争(zhēng)激烈(liè)的(de)词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关(guān)的一对一课程(chéng)，发展特定的技(jì)能和(hé)自己的风格，并获(huò)得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业中工作(zuò)所需(xū)要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错(cuò)基(jī)础的(de)学生，在软件的学(xué)习上(shàng)不(bù)会(huì)太(tài)却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝过(guò)强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的创造性。

　　研(yán)究的(de)很(hěn)多方面也是现代流(liú)行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的风格、创作方式等。

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