保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；歉收；也指饥(jī)饿的(de)人(rén)的。

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保持(chí)愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子(zi)很(hěn)空，想吃(chī)东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少(shǎo)人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿(è)。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引申为其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力(lì)去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是(shì)语(yǔ)言，很多语汇和句型的用(yòng)法(fǎ)没有道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什(shén)么”可(kě)言，人们就是这样用的(de)，就是(shì)这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或许可以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候，从(cóng)来(lái)没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会说(shuō)的这么好(hǎo)?因为(wèi)我们(men)听(tīng)的多，说的多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言，所以必须将人(rén)家现成(chéng)的(de)东西(xī)反(fǎn)复在脑海里形成神经(jīng)反射，不用关心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有(yǒu)任何一种教材的(de)经典程度(dù)超过(guò)《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是最严(yán)谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语，不经(jīng)历(lì)背诵大珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗量文章，写大量东西，听大(dà)量文章，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上(shàng)看到(dào)，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不能(néng)说真正(zhèng)认识(shí)了(le)。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗(ma)?在想表达这(zhè)种意思的时(shí)候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当(dāng)初(chū)指手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可(kě)以学(xué)好(hǎo)的，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在(zài)于(yú)“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的(de)零碎时间(jiān)听，背一(yī)段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应该(gāi)在可能(néng)的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是用自(zì)己喜(xǐ)欢或者熟悉的单(dān)词或者句(jù)型，这样的(de)话(huà)，新学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断(duàn)地将新(xīn)东西(xī)变为旧东西，又(yòu)不(bù)断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不断提(tí)高。

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