小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教(jiào)学不(bù)必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最(zuì)小的(de)一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的(de)字能够(gòu)看清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留有很(hěn)深的(de)印记(jì)，导致下一(yī)页不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的(de)问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二(èr)年(nián)级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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