张雪峰是什么(me)人，是天一的考研老师，但是不清楚为什么(me)张(zhāng)雪峰最(zuì)近红火了(le)，而(ér)且很多人都(dōu)想(xiǎng)要上张雪峰的考研课，不(bù)清楚同行(xíng)的老师看到(dào)张雪峰的视频是什么(me)想法呢(ne)？那么(me)就来(lái)看看张(zhāng)雪(xuě)峰到底(dǐ)是通过什么红(hóng)火的呢(ne)？张(zhāng)雪峰最(zuì)火的四个视(shì)频(pín)是(shì)什(shén)么呢？当时(shí)很多(duō)学(xué)生表示非常喜欢张雪(xuě)峰，但(dàn)是(shì)还有(yǒu)人说张雪峰不(bù)过(guò)是装(zhuāng)逼罢(bà)了，看看(kàn)是怎么回事呢？

张雪峰红火的原因是(shì)什么呢？不过(guò)是在(zài)视(shì)频中(zhōng)和同学之间的处境比(bǐ)较好(hǎo)，很多学生对于(yú)张雪峰(fēng)的观(guān)点是认同，张雪峰讲述了(le)怎么吸引(yǐn)学生考研，还总结非(fēi)常多(duō)各(gè)种(zhǒng)小常(cháng)识在这里，也是拿着很(hěn)多(duō)现(xiàn)实的例(lì)子进行总结(jié)，告诉(sù)学生要坚(jiān)持自己(jǐ)的脚步，不说一定考(kǎo)中，单(dān)说(shuō)按照自己(jǐ)的实(shí)力进行一定(dìng)的选(xuǎn)择(zé)就是最正确的选择，张雪峰也是吸引了很(hěn)多(duō)学生考研！

其次则是张雪峰(fēng)本身(shēn)说了考(kǎo)研(yán)的(de)重要性(xìng)，还有(yǒu)各(gè)种学(xué)校的各(gè)种规则(zé)等等，张雪峰确实是经过了很长时间(jiān)的学习，公(gōng)司(sī)中进(jìn)行(xíng)编写(xiě)教材，张雪峰也(yě)是(shì)讲(jiǎng)述的(de)非(fēi)常优秀(xiù)，得到(dào)了学(xué)生的支持，张雪峰也是知道学生的水(shuǐ)平不一样吗，告诉了学(xué)生考研不(bù)是说自己(jǐ)想(xiǎng)要什么就有什么，只是(shì)通(tōng)过自己努力结果(guǒ)之后，让(ràng)更多人清楚自己的境(jìng)地(dì)罢了！

不过(guò)在学(xué)生认清楚自己水平之后，也是让学生根据(jù)自己的2l是多少斤 2l是多少kg情况选择，不(bù)是一个(gè)选(xuǎn)择(zé)，而且是双向(xiàng)选择，那么(me)问题则来了，张雪峰这样透彻，那么张雪峰为什么自己不选择(zé)考呢(ne)？这个问题很多老师都面临了(le)吧！这些老师也是经(jīng)过了长时间的(de)经历，肯定是对于考研(yán)，或者其他公务员的考(kǎo)试得心应手，为什么会选择(zé)教书呢？令(lìng)学生(shēng)不理解!

张(zhāng)雪峰则是非常实在的(de)说(shuō)自己为了钱财，这个工作比较自由(yóu)，一旦是(shì)进入到了事业单位，那么各(gè)种考核，各(gè)种编制问题令(lìng)很多人都表(biǎo)示(shì)不能够(gòu)接受，张雪峰本身也(yě)是得到了各种(zhǒng)解释，不过真正(zhèng)争(zhēng)议的地方张雪峰是学历造(zào)假，造假不至于，主要是说谎了，是本科的学历(lì)，为了让学生信(xìn)服自(zì)己，张雪峰(fēng)才这样做(zuò)的吧！也是用心良苦的(de)啊(a)！张雪峰本人也是(shì)进(jìn)行了道歉(qiàn)！

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