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小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样，但(dàn)是(shì)调换的(de)位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地(dì)方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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