结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少-橘子百科-橘子都知道

结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结尾的作用都(dōu)有什(shén)么呢，文章结尾(wěi)的作用一般(bān)是什么

　　在现(xiàn)代文阅读(dú)当中(zhōng)经常(cháng)会(huì)出现如文章结尾在(zài)结构上或在内容上有什(shén)么作用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点结构上(shàng)：1、总(zǒng)结(jié)上文，收(shōu)束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容(róng)上：1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现(xiàn)代文阅读当中经常(cháng)会出现如文章结尾在结构上(shàng)或在内(nèi)容上(shàng)有(yǒu)什么作(zuò)用的问题，以(yǐ)下(xià)就是小编给大(dà)家(jiā)总结(jié)的(de)答(dá)题要点

　　结(jié)构上：1、总结上文，收束(shù)全文

　　2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照(结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少zhào)应题目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前文内(nèi)容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文章中心(xīn)，抒发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感3、写出了人物怎样的(de)品(pǐn)质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空(kōng)间，增(zēng)强感染力5结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少、加深(shēn)读(dú)者的印象，引起读者(zhě)的注意(yì)、思考

　　使用诗句(jù)来作(zuò)为结尾：

　　1：可以使文章看起来优美(měi)而(ér)富有(yǒu)含义 2：可以让诗句中的意(yì)境和本书要表达的感情(qíng)相渗透，易于表达

　　注(zhù)意：一定要结合具体(tǐ)文章(zhāng)和人物进行分(fēn)析

文(wén)章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头(tóu)、前(qián)文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写(xiě)出了人(rén)物怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言(yán)有(yǒu)尽(jǐn)而(ér)意无穷，留下想象的(de)空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意、思(sī)考。

二(èr)、议(yì)论文开头结尾的作唯(wéi)晌(shǎng)用(yòng)

　　议论文开(kāi)头结尾的作用

　　 1,议论文开头(tóu)的作(zuò)用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得(dé)事例(lì),提出(chū)中(zhōng)心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过引用名言,提出中心论点,(引出(chū)中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引(yǐn)用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中(zhōng)心论点或引出中(zhōng)心论(lùn)题(tí)。

　　也起到吸引读者往下读的作用(yòng),增强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论(lùn)文结尾的作用(yòng)

　　 A,总(zǒng)结(jié)全文,点明中心论点

　　 B,补(bǔ)充论述,使(shǐ)论证(zhèng)完(wán)备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开头或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论点,激(jī)励号(hào)召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本(běn)要求

　　 1、结(jié)尾(wěi)要顺(shùn)应文章(zhāng)内容的冲(chōng)山袜发展

　　文章是(shì)反映客(kè)观(guān)事(shì)物的,客观事(shì)物(wù)是千变万(wàn)化的,反映千变万化(huà)的(de)客观事物的文章形式也是多种多(duō)样的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例,有记叙文、说明文、应用文、议论文(wén)等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地分成记人的(de)、叙事的、写景的(de)、状(zhuàng)物的种种类别,因此,文章不能用同一形(xíng)式结尾。

　　至(zhì)于应(yīng)该采用什(shén)么方式,我们(men)认为,要(yào)顺应文章内容散(sàn)激的(de)发展,不能为结尾(wěi)而结尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读别(bié)人文章(zhāng)时,觉得有些文(wén)章的结尾很(hěn)有特色,非常喜(xǐ)欢(huān),也想(xiǎng)学一学,这种愿望很好,但(dàn)是还要注意(yì),你(nǐ)写一篇(piān)文章(zhāng)用哪(nǎ)种方式结尾(wěi),要根(gēn)据(jù)文章内容的发展来确定。

　　在(zài)我(wǒ)们学习过的文(wén)章中,结尾的方法是多(duō)种多(duō)样的,有的是(shì)事情(qíng)写完了(le),文章(zhāng)也(yě)就自然结尾了,不需(xū)要再(zài)去(qù)说什么多余(yú)的话;有的(de)是文章快写(xiě)完了,作者考(kǎo)虑到在(zài)结尾(wěi)的(de)时候有(yǒu)必要对(duì)全文进行一(yī)下(xià)总结,写上(shàng)几句(jù)概括(kuò)性的话(huà)来(lái)收束全(quán)篇;有的人在(zài)文章结尾时恰到好处(chù)地(dì)通过某种途径把文章的中(zhōng)心点(diǎn)明;也有的人爱(ài)在文章(zhāng)的结尾处说几(jǐ)句耐人(rén)寻味的话,既能(néng)做(zuò)到水(shuǐ)到渠成,又给我们留下(xià)想像的余地(dì);有的(de)人写文章时充分表(biǎo)达了自(zì)己的感(gǎn)情,同时(shí)自(zì)己在写作过程中被自己表达的感情所感染,情不自(zì)禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写到(dào)文(wén)章结尾处,回应(yīng)前文(wén),和文章的(de)标题或者文章的开头联系起来考虑(lǜ),使人(rén)感到首尾圆合,浑(hún)然一体。

　　有的(de)结尾以小见大(dà),初看(kàn)不(bù)起眼,细想却(què)很深刻;有的结尾话(huà)虽说完意(yì)却未完,使你还得(dé)好好(hǎo)去(qù)想一想(xiǎng)……文章的结尾(wěi)多种多(duō)样,不一(yī)而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做(zuò)到顺应文章(zhāng)内容的发展,不(bù)能抛开前(qián)面(miàn)的内容为结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长(zhǎng)在马的屁股上甩起(qǐ)来才(cái)显得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁(pì)股上(shàng)安上马(mǎ)尾巴(bā),那(nà)必然是非常难看的。

　　我们来看看小学语文教材《穷人》的(de)结(jié)尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯(ń),是个(gè)问(wèn)题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们(men)抱来(lái),同(tóng)死人呆在一起怎么行(xíng)!哦,我们(men),我们(men)总(zǒng)能熬过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著(zhù)名(míng)作家列夫托(tuō)尔斯泰的作(zuò)品,记(jì)叙(xù)的是(shì)一(yī)位渔夫和(hé)他(tā)的妻子桑娜同情(qíng)、关心一位叫西蒙(méng)的邻居,在(zài)她死(sǐ)后收养她的两(liǎng)个(gè)孩子的事,反映了(le)沙俄时代渔民的生活状况,歌(gē)颂了他们美好的心(xīn)灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中(zhōng)反(fǎn)映了(le)渔夫的心(xīn)灵和道德(dé)品质,似乎在桑娜(nà)身上没有多用(yòng)笔墨,实(shí)际上,文章(zhāng)的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住睡着的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她(tā)的心跳得厉害。

　　她自己也不知道(dào)为什么要这(zhè)样做,但是她觉得(dé)非这样(yàng)做(zuò)不可(kě)。

　　 “……为什么把他们(men)抱过(guò)来啊(a)?……他会(huì)揍我的!那(nà)也(yě)活(huó)该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不难看出,文章结尾时桑娜的心(xīn)里特(tè)别宁(níng)静,作者为(wèi)什么不在桑娜身上多花笔墨(mò),因(yīn)为,已经没(méi)有必要;文章的(de)中心意思已经得到了(le)充分表现。

　　假如说,作者此时再对(duì)渔夫夫妇(fù)大加一番赞颂,就会使人感(gǎn)到(dào)多余。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有(yǒu)助于读者理解全文

　　一(yī)篇(piān)文章应该是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个整(zhěng)体之中的,之(zhī)所(suǒ)以要分开(kāi)来说(shuō),是因为为了叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾(wěi)在(zài)内容上、结构(gòu)上要收束全(quán)篇,对全篇要有定局、总括、回应、深(shēn)化(huà)的(de)作用。

　　一般(bān)写人的(de)文章,结尾要落实到人的思想品质(zhì)和性格特(tè)征(zhēng)上(shàng)来;一般写事的文章,结尾要(yào)落实到事情的意义和作用上(shàng)来。

　　不管什么情况,读(dú)者从标题到文章结束看过一遍之(zhī)后,应该有一种整体感,应该使人(rén)感到,文章(zhāng)的结(jié)尾和文章的标题、文章的开头以及文(wén)章的(de)中间(jiān)部(bù)分,是密切相联系(xì)的(de),都(dōu)与这(zhè)篇文(wén)章的中心(xīn)密不(bù)可(kě)分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章结尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇文章的(de)结尾使(shǐ)人读过之后感到是(shì)多余的,或者感到(dào)它与前面的(de)部(bù)分不和谐,不统一,破坏了文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《田(tián)寡妇看瓜(guā)》的结尾值(zhí)得我们学(xué)习:

　　田寡(guǎ)妇也(yě)无(wú)心(xīn)再去看她的(de)南瓜了。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜》反映的(de)是中(zhōng)国共产党领导的土地改革使中国农村发生了(le)翻(fān)天覆(fù)地的(de)变化。

　　土改前,南坡(pō)庄只有半亩(mǔ)园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去看(kàn)瓜,因为村里的穷人(rén)无土(tǔ)地,无法生活,只(zhǐ)得(dé)偷瓜(guā)充饥。

　　地主(zhǔ)势力(lì)大,无人敢偷(tōu);最怕人偷的是田寡妇家(jiā)的瓜,因此田寡妇只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可(kě)田寡妇(fù)还是抱(bào)着(zhe)老黄历天(tiān)天去看瓜(guā),孩子劝阻她也不信(xìn),以后(hòu)生病没(méi)有(yǒu)去看瓜,园(yuán)中也(yě)无事(shì),三五天,上十天不(bù)去,也无(wú)事,她就(jiù)打(dǎ)算不再看(kàn)瓜(guā)了(le);收(shōu)获(huò)的(de)一天见秋生(shēng)家拉了一车瓜,弄(nòng)清了原(yuán)委,就(jiù)“无心(xīn)再去看她的南瓜了(le)。

　　”这样的(de)结尾(wěi)和文章的标题、文(wén)章的前(qián)后(hòu)内容一起构成了一篇(piān)结构紧凑、内(nèi)容完(wán)整、和谐统一的(de)艺术整体(tǐ),使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全(quán)篇内容和结(jié)构的完整(zhěng)都起(qǐ)到(dào)了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力(lì)

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好的(de)结尾“就是当读(dú)者(zhě)把作品(pǐn)读完之后,有使(shǐ)他(tā)翻开第一页来重新去读(dú)它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的作家也要(yào)求(qiú)写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结(jié)尾要充实有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法结(jié)尾,要想使文(wén)章充(chōng)实有力,篇幅不(bù)宜(yí)过长,语(yǔ)言应该精炼(liàn),内容要紧(jǐn)扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先看小(xiǎo)学语文教(jiào)材(cái)《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采烈(liè)地(dì)欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的结(jié)尾短(duǎn)短的一段只有24个字,说(shuō)了两层意思:一层是决口合龙(lóng)了,另(lìng)一(yī)层是人们欢呼,显得充实(shí)有(yǒu)力(lì)。

　　山(shān)洪爆发(fā),河(hé)堤决口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎(lí)明使决口(kǒu)合(hé)龙(lóng),兴高(gāo)采烈地欢呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结(jié)尾(wěi)自(zì)然,同时(shí)又紧扣(kòu)中心。