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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

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  朗(lǎng)读基调有清新舒展的、高亢(kàng)明亮的、热情(qíng)赞美的、义正严辞(cí)的、低沉悲痛的。

  一、清新舒(shū)展的(de):要求(qiú):声音(yīn)音量要偏小,声音柔(róu)和、抒情(qíng);

  气息深而长。

  二(èr)、高亢明亮的:要(yào)求(qiú):声音要庄(zhuāng)重(zhòng)大方,采用宣读式(sh什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面ì)的;

  吐(tǔ)字要有力度,力(lì)度(dù)要均匀;

  字什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面正腔(qiāng)圆,粒粒外(wài)送(颗粒性强),有穿(chuān)透力;

  气息(xī)要稳定(dìng)、扎实、托(tuō)底。

  一般都采用实声来表(biǎo)述。

  适(shì)合朗诵激(jī)扬的文(wén)字(zì)。

  如大会的结束语。

  三、热情赞美的:要求:声(shēng)音柔(róu)中有刚,咬字力度要大(dà)些,但声不(bù)涩,气息(xī)沉实不断(duàn)流。

  四、义(yì)正(zhèng)严(yán)辞的:要(yào)求:声音(yīn)以刚(gāng)为主,以实声为主,坚定有力而(ér)节制(zhì),吐字要(yào)颗(kē)粒饱满,字(zì)正腔圆;

  气息要沉稳、扎实,有丹(dān)田(tián)气做支撑,托声(shēng)而出。

  朗诵时要(yào)有理(lǐ)有力,切忌高(gāo)声喊叫(jiào)。

  如描写英雄人物对(duì)敌人(rén)的。

  五、低(dī)沉(chén)悲痛:要求:用较暗、弱低(dī)沉、偏虚(xū)的声(shēng)音来读这样的文字(zì),胸腔(qiāng)共鸣(míng)比较多,节奏(zòu)偏(piān)慢,字音缓缓(huǎn)的送出,有(yǒu)时是(shì)声(shēng)伴字(zì),有时是字伴气,或者(zhě)是哭泣(qì)而出的,或(huò)者是断断(duàn)续续(xù)的发音(yīn);

  气有时是(shì)颤抖的(de),有时(shí)是叹息。

  这种作品(pǐn)一(yī)般悲痛哀(āi)伤(shāng)的色彩比(bǐ)较浓厚,心情比较沉痛。

  读这(zhè)类文字的时(shí)候要(yào)求技巧比较高,情境(jìng)再现一定要到位,要展开想(xiǎng)像。

  在(zài)朗诵时(shí),不同体(tǐ)裁和(hé)内容的文章采(cǎi)取什么样(yàng)的朗诵基(jī)调(diào)是非常重(zhòng)要的。

  基调不是简单的指音(yīn)高、音(yīn)低、音强、音弱(ruò)。

  基(jī)调,是(shì)指(zhǐ)作品(pǐn)的基(jī)本(běn)情调,即作品总的态度情感,总(zǒng)的(de)色彩(cǎi)和分量(liàng),以及朗诵者(z什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面hě)的具体态(tài)度(dù)。

  感情色彩有(yǒu)喜(xǐ)、怒、哀、乐(lè)之分,态度有肯定、否定(dìng)、批评之(zhī)别(bié),其中(zhōng)有分(fēn)寸和火(huǒ)候的(de)差(chà)异。

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