郑强老(lǎo)师(shī)引(yǐn)发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书记，职位(wèi)已经不小。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界的(de)名人(rén)，所(suǒ)到之处，人流涌动(dòng)，他(tā)就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时，由于郑强老师为人(rén)直爽，说(shuō)话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他的每次(cì)发言大都会引发一定的热(rè)议(yì)。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年校庆，举办(bàn)得(dé)相当隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还(hái)有青岛(dǎo)的(de)官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了(le)受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中(zhōng)，有(yǒu)些(xiē)青岛的官(guān)员离席(xí)了(le)，整个演讲席的(de)前排空出(chū)了不少位置。<将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物/p>

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù)，大(dà)概(gài)看(kàn)出了这(zhè)种情况。

他(tā)在(zài)台(tái)上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就(jiù)是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人支(zhī)持(chí)，有人反对。

支持(chí)者(zhě)认为，郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最重要，领导(dǎo)都来听演讲了(le)，应(yīng)该(gāi)给学(xué)生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席(xí)，是(shì)对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批评(píng)这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过去就是出席(xí)开幕式(shì)而(ér)已，又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪(nǎ)有时间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑强还是(shì)感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了，面子(zi)上过(guò)不去罢了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执(zhí)一词，互(hù)不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师(shī)批(pī)评离场现(xiàn)场，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离(lí)场的领(lǐng)导，到(dào)底对或(huò)者不对(duì)呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可(kě)一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多(duō)，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生(shēng)的(de)表率和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合(hé)都提前走(zǒu)，那年轻(qīng)的学(xué)子(zi)，相对(duì)来说更加(jiā)心浮(fú)气躁，哪还有(yǒu)心思(sī)听下(xià)去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的习惯，那做(zuò)任(rèn)何事都可能(néng)是一时(shí)热度，难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有(yǒu)人中途离席，必然当作没有任何事(shì)发生，若无其(qí)事地继续提前(qián)准(zhǔn)备好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出(chū)自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有(yǒu)大(dà)楼(lóu)之谓也(yě)，有大师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正的(de)目(mù)的，是培养学(xué)生，是(shì)教书(shū)育人，是产生更多(duō)的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者见(jiàn)仁，智(zhì)者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽之人(rén)，能(néng)发自(zì)内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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