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  带符号(hào)搬(bān)家法

  当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法加湿器必须加纯净水吗,加湿器用纯净水太贵怎么办水

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算(suàn),首先我(wǒ)们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相加(jiā)等于10,我们把他(tā)们(men)叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们(men)来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是(shì)一个(gè)两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表1个(gè)10,个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快(kuài)速口算方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和(hé)运算顺(shùn)序,根据题目(mù)本(běn)身的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法(fǎ),化(huà)繁为简,化难为易(yì),就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大(dà)家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn))又没有括(kuò)号时(shí),我们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时(shí),括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号(hào)里的加,现在要(yào)变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要(y加湿器必须加纯净水吗,加湿器用纯净水太贵怎么办水ào)变(biàn)号(原来括(kuò)号里的(de)乘,现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括号里(lǐ)是加(jiā)或减(jiǎn)运(yùn)算,与另一(yī)个(gè)数(shù)相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因(yīn)式法

  注(zhù)意相(xiāng)同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方法(fǎ)时,需(xū)要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不(bù)难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆分法就(jiù)是为(wèi)了方(fāng)便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持(chí)之以恒(héng)的(de)练习,提升计算能(néng)简液力(lì),这样,无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析(xī)做错的原(yuán)因(yīn)。

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