家贫(pín)无从致书以观(guān)出自(zì)哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译是(shì)出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以(yǐ)还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书(shū)籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的(de)人家借书(shū)，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时(shí)即嗜(shì)学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既(jì)加冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道(dào)，又患无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外(wài)，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计(jì)算着日(rì空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同)期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒(hán)冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手(shǒu)指冻得不(bù)能弯曲(qū)和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢超(chāo)过约(yuē)定的(de)期限。

　　因此(cǐ)有很(hěn)多人都愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于(yú)不能与学(xué)识渊博的老师(shī)和名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿(ná)着经书向乡里有道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前(qián)辈德高(gāo)望(wàng)重，门人弟(dì)子挤(jǐ)满了他(tā)的屋(wū)子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他左(zuǒ)右，提出(chū)疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下(xià)身子，侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声(shēng)斥责，我(wǒ)的表(biǎo)情更加恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了(le)，则又去请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同span>我虽然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄(xuán)真(zhēn)道(dào)士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元末(mò)明(míng)初文学(xué)家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为“开国文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为“明初诗(shī)文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州(zhōu)，途(tú)中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作(zuò)品(pǐn)有(yǒu)《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于(yú)藏(cáng)书之家手自笔录计(jì)日(rì)以还是(shì)什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来(lái)看，常向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学(xué)家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇(piān)赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌(tā)掘模(mó)结构严(yán)谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事(shì)中穿插细节(jié)描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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