小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的(de)硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的(de)同素异形(xíng)体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶(yě)孩(hái)子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技(jì)能，当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。<珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗/p>

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的(de)成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候(hò珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗u)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋(péng)友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案(àn)已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确了。

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